兴宁中学教师招聘2021年考试真题及答案解析_4.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 兴宁中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：（）认为“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否决不能成为一种有系统的学问”。单项选择题A、康德B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、培根  2：__________决定个体能否顺利完成某些任务 单项选择题A、能力B、态度C、道德D、情绪  3：选择和运用教学方法的基本依据有（） 多项选择题A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点D、教学条件E、教师自身特点  4：下列哪些不是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务?（） 单项选择题A、按时获得薪水和报酬B、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平  5：启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。（） 判断题对错  6：教学设计的基本要素主要有（） 多项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学策略D、教学评价E、教学经验  7：班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。 单项选择题A、唐朝中期B、明朝中期C、清朝末年D、辛亥革命以后  8：对有关史地知识的领会，不能缺少（）。 单项选择题A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、形象直观  9：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁儿童要解决的主要矛盾是（）。 单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱  10：关于教师期望和教育效果关系的实验研究，是1968年进行的，实验的主持者是（） 单项选择题A、罗森塔尔B、古德C、奥苏贝尔D、史莫克  11：在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。 单项选择题A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子  12：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（） 单项选择题A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、知、意、行依次进行C、以意为开端，意、知、情、行依次进行D、视具体情况，可有多种开端  13：在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（）。 单项选择题A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、人口功能  14：学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（） 判断题对错  15：德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（）。 单项选择题A、知情意行诸因素统一发展规律B、长期性和反复性规律C、学生思想内部矛盾转化规律D、在交往中形成品德规律  16：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（） 判断题对错  17：最早提出普及初等义务教育的历史时期是在（）。 单项选择题A、第一次工业革命基本完成B、第二次工业革命基本完成C、第三次工业革命基本完成D、信息革命出现  18：下列哪一项不属于人格系统？（） 单项选择题A、气质与性格B、认知方式C、心理过程D、心理状态  19：主张“有教无类”的观点的人是（）。 单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹  20：下列关于学生学业成绩评定，正确的叙述是（）。 单项选择题A、评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法B、一般来说，题的数量多、便于给小分的用等级制较便利C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便D、在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数  21：提出掌握学习理论的是（） 单项选择题A、华生B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉  22：对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（） 判断题对错  23：经典性条件反射学习理论的创立者是（） 单项选择题A、桑代克与华生B、巴甫洛夫与华生C、斯金纳与华生D、华生与班杜拉  24：教育领域中主要运用的法律救济方式不包括（） 单项选择题A、行政复议B、刑事诉讼C、民事诉讼D、行政赔偿  25：当代教师的质量集中体现在教师的（）方面。 单项选择题A、政治素养B、教育素养C、专业素养D、道德素养  26：我国《未成年人保护法》对未成年人的保护有（）。 多项选择题A、国家保护B、社会保护C、学校保护D、家庭保护E、司法