班主任的工作总结2011、1、.docVIP

班主任的工作总结 灵山小学 艾水秀 班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了五（1）班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法： 一、培养和选拔班干部。 一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。 学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。平时，我积极地和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。 另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。 三、做好后进生的转化工作。 在我班，后进生在班中为数不多，但能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。 在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。 个人工作总结 灵山小学 吴海仁 时光如箭， 转眼间又过了一个学期了。一学期来，本人热爱党，热爱社会主义，遵纪守 法，忠诚党的教育事业。在政治思想方面，能坚持长学不断,特别是党的各项方针政策的学习， 使自己跟上时代的步伐，自己随时以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主 要思想为自己的行动指南，加强自身的政治思想素质建设，拥护社会主义制度和党的各项方 针政策，努力做好自己的后勤工作，为学校的教学工作做好了后勤保障。 在这个学期，我参加了锅炉的培训并进行了考试，把理论与实践相结合。每天早上四点 半一直到晚上七点钟，我始终坚守工作岗位，尽职尽责，牢固树立安全重于泰山的意识，认 真做好锅炉运行和餐饮具消毒记录，保证师生按时就餐和开水供应。当有些教师来不及灌开 水时，本人能不厌其烦地每天为他们灌好，有些教师忘记了，到晚上要用水，没有了开水， 本人尽量为他们提供，甚至将自己用的都给他们。总之，自己在本职工作中，做到了尽心尽 职，使教师及领导满意。我觉得学校工作的顺利进行，与后勤工作是密切相关的，在工作中， 我坚守岗位，协助学校做好后勤工作，在工作岗位上，做好了自己应该做的事情，没出任何 差错。教师之间能团结协作，服从学校领导的分配，从不斤斤计较。 今后，我将不断地加强学习，不断地提高自己，把工作做得更好，为学校的教学工作贡 献自己应有的力量。 运用多媒体技术优化自主学习的心理效应 灵山小学 吴海仁 改革传统的不适应现代教育要求的课堂教学结构模式，优化教学过程，符合理代教育科学发展的总趋势，也是当前推进素质教育，提高学生知识能力水平的迫切要求。教学过程是“投入”与“产出”的过程。教学过程的“投入”，即组织得好不好，将直接影响“产出”的效