凌海2021年中学教师招聘考试真题及答案解析_1.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 凌海2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1:人之初,性本善,可见品德是先天的。() 判断题 对 错 2:学习策略可以从哪些方面进行描述?() 多项选择题 A、学习策略是学习方法或技能 B、学习策略是学习的调节和控制技能 C、学习策略是内隐的学习规则系统 D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体 E、学习策略是元认知 3:在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教育的()。 单项选择题 A、永恒性 B、历史性 C、继承性 D、生产性 4:测量主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少。() 判断题 对 错 5:下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是() 单项选择题 A、强调形成学习结构 B、具备适当的知识基础 C、具有有意义学习的心向 D、有意义接受学习 6:中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是() 单项选择题 A、孟子 B、荀子 C、墨子 D、孔子 7:在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,应用最多的教学方法是() 单项选择题 A、实验法 B、练习法 C、实习法 D、讨论法 8:人格结构中的核心成分是()。 单项选择题 A、能力 B、气质 C、态度 D、性格 9:初中不同年级的抽象逻辑思维的三种形式发展是不平衡的,从发生上看最先是概念。() 判断题 对 错 10:严谨治学是教师自我完善的重要途径。() 判断题 对 错 11:属于口语表达修饰要素的有() 多项选择题 A、语音 B、语速 C、声调 D、节奏 E、词汇 12:下列作品中不是高尔基自传体三部曲的是()。 单项选择题 A、《童年》 B、《少年》 C、《在人间》 D、《我的大学》 13:打破学科界限.在某些学科之间加强联系,用这种方式编成的课程为()。 单项选择题 A、综合课程 B、广域课程 C、相关课程 D、核心课程 14:国家课程是有中央教育行政机构编制和审定的课程,其管理权属于中央级教育机关。() 判断题 对 错 15:()是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。 单项选择题 A、认知策略 B、元认知策略 C、管理策略 D、调节策略 16:环境决定论的代表人物是() 单项选择题 A、格塞尔 B、杜威 C、华生 D、霍尔 17:课堂观察的方法有目视法和提问法。其中目视法可分为扫视法、巡视法、注视法和凝视法。() 判断题 对 错 18:以下与孔子主张的“学而时习之”、“温故而知新”相一致的教学原则是() 单项选择题 A、启发性原则 B、可接受性原则 C、巩固性原则 D、循序渐进原则 19:素质教育是面向()的教育。 单项选择题 A、全体教师 B、全体学生 C、全社会成员 D、全部个性 20:主张废除班级上课制和教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是() 单项选择题 A、导生制 B、道尔顿制 C、特朗普制 D、设计教学法 21:德育目标是德育工作的()。 单项选择题 A、基础 B、途径 C、出发点 D、重要环节 22:通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为()。 单项选择题 A、自我控制训练 B、肯定性训练 C、自我强化训练 D、自我监督训练 23:启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启,不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家()提出来的。 单项选择题 A、孟子 B、朱熹 C、孔子 D、王夫之 24:1945年秋,国共两党重庆谈判的主要成果是()。(2021年下半年) 单项选择题 A、签署了《双十协定》 B、通过了《和平建国纲领》 C、通过了《共同纲领》 D、制定了《中国土地法大纲》 25:教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于() 单项选择题 A、1877年 B、1879年 C、1903年 D、1913年 26:创造性思维的核心是()。 单项选择题 A、形象思维 B、发散思维 C、辐合思维 D、直觉思维 27:在Word中,()查看方式具有“所见即所得”的效果,页眉、页脚、分栏和图文框都能显示在真实的位置上,可用于检查文档的外观。 单项选择题 A、普通视图 B、页面视图 C、大纲视图 D、Web版

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