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2001 年招收攻读硕士学位研究生考试试卷
招生专业:经管类各专业 考试科
目:经管学
注意:答案请一律写在答题纸上,写在试卷上无效。
一、
比较下列概念(每小题
5 分,共 25 分)
1、正式组织与非正式组织
2、经管跨度与经管层次
3、直接控制与间接控制 ( ⑴间接控制
间接控制是指根据计划和规范考核工作的实际结果,分析出现偏差的原因,并追究责任者的个人责任以使其改进未来工作的一种控制方法,多见于上级经管者对下级人员工作过程的控制。
这种控制方式是建立在如下假设基础上的:
①工作成效是可以计量的, 因而也是可以相互比较的 (事实上, 很多经管部门或职位的绩效是很难计量和相互比较的。即使确定了定量评价的规范,这些定量规范也可能对其绩效起误导作用);
②人们对工作任务负有个人责任, 个人责任是清晰的、 可以分割的和相互比较的, 而且个人的尽责程度也
是可以比较的 (实际上,很多活动的责任是多个部门共同承担的, 而且工作绩效也可能与个人责任感无关) ;
③分析偏差和追究责任所需的时间、 费用等是有充分保证的 (事实上, 有时上级主管人员可能不愿意化时间和费用去分析引起偏差的事实真相);
④出现的偏差可以预料并能及时发现;
⑤有关责任单位和责任人将会采取纠正措施(事实上,推卸责任是很普遍的现象)。
间接控制并非普遍有效的控制方法, 它尚存在着许多不完善的地方。
⑵直接控制
直接控制是指通过提高主管人员素质,使他们改善经管工作,从而防止出现因经管不善而造成的不良后果的一种控制方式。
这种控制模式的特点是通过培训等形式,着力提高主管人员的素质和责任感,并在控制过程中实施自我控
制。 ) 4、激励因素与保健因素
5、建设性冲突与破坏性冲突
二、 简答题(每小题 7 分,共 42 分)
1、简述法约尔经管理论的主要内容。
2、选定计划目标时要注意哪些问题?
3、简述动态的组织设计原则。
4、简述经管审计工作的基本任务。
5、简述亚当斯公平理论的主要内容。
6、在经管沟通中存在着哪些障碍?如何克服?
1 / 8
三、
论述题(共 33 分)
1、根据领导理论,谈谈对提高企业领导者素质的认识。(
13 分)
2、对建立和完善国有企业法人治理结构问题的思考。(
20 分)
2002 年招收攻读硕士学位研究生考试试卷
招生专业:经管类各专业 考试科
目:经管学
注意:答案请一律写在答题纸上,写在试卷上无效。
一、 比较下列概念(每小题 5 分,共 30 分)
1、经管原理与经管原则
2、经济人与社会人
3、组织发展与组织变革
4、保健因素与激励因素
5、建设性冲突与破坏性冲突
6、零缺点质量经管与全面质量经管
二、 简答题(每小题 7 分,共 42 分)
1、简述科学经管与经管科学的关系。
2、简述决策理论学派的主要内容。
3、简述三种领导理论的主要思路。
4、简述人本原理的主要内容。
5、画出计划经管的 PDCA图并做解释。
6、简述价值工程的核心思想与主要内容。
三、 论述题(每小题 14 分,共 28 分)
1、加强企业经管提高经济效益的思考。
2、试述现代企业制度条件下的经管创新问题。
2003 年招收攻读硕士学位研究生考试试卷
招生专业:经管类各专业 考试科
目:经管学
注意:答案请一律写在答题纸上,写在试卷上无效。
一、 比较下列概念(每小题 6 分,共 48 分)
1、正强化激励与负强化激励
2、单向沟通与双向沟通
3、弹性预算与零基预算
4、零缺点质量经管与全面质量经管
5、结构性决策与非结构性决策
6、经管跨度与经管层次
7、经管原则与经管原理
8、会计成本与价值工程成本
二、
简要回答下列问题(每小题
9 分,共 72 分)
2 / 8
1、简述经管人员的基本作用。
2、简述社会系统学派的主要观点。
3、简述预测、决策和计划之间的关系。
4、画出事业部组织结构图并分析其优缺点。
5、简述亚当斯公平理论的核心内容并予以评价。
6、简述影响领导者行为的权变因素。
7、简述现代经管思想发展中的三次飞跃及主要成就。
8、简述现代经管中责、权、利、能之间的关系。
三、 论述题(每小题 15 分,共 30 分)
1、对推进企业体制与经管创新问题的思考。
2、根据新人本经管的观点,谈谈企业加强人力资源开发与经管的认识。
2004 年招收攻读硕士学位研究生考试试卷
招生专业:经管类各专业 考试科
目:经管学
注意:答案请一律写在答题纸上,写在试卷上无效。
一、 比较下列概念(每小题 6 分,共 36 分)
1、组织发展与组织变革
2、程序化决策与非程序化决策
3、命令统一原则与指导统一原则
4、经管创新与创新经管
5、薪资形态经管与薪资体系经管
6、俱乐部式经管与团队型经管
二、 简答题(每小题 9 分,共 72 分)
1、简述
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