浙教版科学八年级下册 43 植物的根和物质吸收 38张.pptVIP

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  • 2021-02-01 发布于天津
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浙教版科学八年级下册 43 植物的根和物质吸收 38张.ppt

植物的根和物质的吸收 菜豆的根 小麦的根 观察 把观察结果记录在课本表格中。 两类根系模式性的主要区别: 有没有明显发达的主根和侧根分。 根系 :一株植物所有的根合在一起,叫做根系。 有明显发达的主根和侧根之分的根系,叫做直 根系。 没有明显的主侧根之分的根系,叫做须根系。 【举例】 常见的作物中,哪些是直根系,哪些是 须根系? 植物的不定根: 由植物的茎、 叶上发生的根 【问题】根的功能,你知道吗? 固定和吸收。 探究 植物根系的分布与地下水位高低的关系 植物的根在土壤中的分布,与土壤的结构、 肥力、通气状况和水分状况等因素有关。 提出问题 :根系的分布和地下水位高低的关 系如何? 建立假设 :( 1 )地下水位高,植物根系分布浅。 ( 2 )地下水位低,植物根系分布浅 ( 3 )地下水位的高低与植物根系分布无关。 实验方案 : 1 、野外调查 2 、野外栽培 3 、实验室栽培 实验方案优劣评价: ⑴组织野外观察较难,还要强调安全问题。虽 然观察条件不是任何学校所在地都能满足,但 是一旦观察到,则实验成功率就较大; ⑵野外栽培,可控性增强,但实验条件也不是 任何学校都能满足的; ⑶实验室栽培,虽然可控性较强,但模拟地下 水位的高低不大容易做到。 数据处理 :一株植物根系的长度是根系所 有根的平均长度--所有植物根的长度之 和除以根的总数(多次测量取平均值)。 数据处理时,应该去掉

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