2021届高考历史一轮复习专题精讲课件（三十五）近代中国的思想解放潮流.pptx

近代中国的思想解放潮流;核心素养：;知识点一：从“师夷长技”到维新变法;2.代表人物 （1）林则徐：近代中国“开眼看世界的第一人”；编译《各国律例》《四洲志》等，介绍世界地理、历史和政情。 （2）魏源：编写《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的思想。 3.评价 （1）学习西方从此逐渐成为中国近代的进步思潮。 （2）局限：根本目的是维护封建统治；未进行实践。;二、“中体西用”（地主阶级洋务派） 1.背景：第二次鸦片战争结束后，中国面临着内忧外患的形势 2.代表：以奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠等为代表 3.主张： （1）“中学为体，西学为用”即以封建纲常伦理作为国家安身立命的根本，同时主张采用西方先进科学技术 （2）“师夷长技以自强” 4.实践:创办了一批近代企业、新式学堂，筹划建设近代海军 5.影响:迈出了中国近代化历程的第一步;三、早期维新思想（资产阶级维新派） 1.背景： ①对西方资本主义的认识了解逐步深入 ②民族资本主义产生、发展 ③洋务派失败的教训 2.代表：王韬、郑观应等 3.主张：政治上实行君主立宪制度；经济上发展民族工商业，与外国进行商战；文化上兴办学校，学习自然科学知识 4.评价： ①积极：反映了新兴民族资产阶级的要求；突破了“中体西用”的束缚，使“西学东渐”的内涵从器物方面转移到政治制度方面 ②局限：未形成系统的理论；未进行实践活动 ;四、维新变法思想 1.背景 （1）必要性：帝国主义瓜分中国的狂潮使民族危机空前严重；民族资本主义发展受到中外反动势力的严重阻碍。 （2）可能性：民族工业的初步发展，民族资产阶级形成；维新思想与救亡图存的社会主题产生强烈共鸣。 2.代表 （1）康有为：著有《孔子改制考》《新学伪经考》；借助经学的外衣移花接木，托古改制，动摇了封建顽固派的思想基础。 （2）梁启超：撰写（变法通议》；积极宣传民权思想用进化论阐述君主立宪的必然性；提出变革科举。 （3）谭嗣同：著有《仁学》；以资产阶级自由、平等的观念，批判封建纲常礼教和专制君权。 （4）严复：系统介绍西方文化的第一人；翻译（天演论》???用进化论原理阐明中国必须变法。;3.影响： （1）政治上：维新思想在政治上有力地推动了维新变法运动的开展 （2）经济上：使资产阶级大受鼓舞，推动了民族资本主义的发展 （3）思想文化上：促使一部分知识分子开始摆脱封建思想的束缚敢于放眼世界，追求新思想，特别是进化论和资产阶级民权等学说的进一步传播，起到了巨大的启蒙作用;一、新文化运动 1.背景 （1）物质基础：第一次世界大战期间，中国资本主义有了进一步发展 （2）思想基础：辛亥革命后，民主、自由、平等、博爱等思进一步传播，资产阶级要求冲破封建思想牢笼，实行民主制度 （3）客观因素：袁世凯梦想恢复帝制，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流 2.兴起： （1）标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，宣传民主与科学，反对封建文化，揭开新文化运动的序幕 （2）旗手：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等 （3）阵地：《新青年》（主要阵地）、北京大学（活动基地）;3.内容： 提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。 4.新文化运动前期三大内容之间的关系 （1）民主与科学是新文化运动前期的指导思想和主要内容，是反对封建专制制度的“武器”。 （2）提倡新道德是民主与科学的前提，也是新文化运动的归宿。 （3）提倡新文学是民主与科学的传播载体，文学革命是宣传民主与科学的“手段”。;5.影响 （1）积极影响： ①新文化运动是一次思想解放运动（性质），动播了专制思想的统治基础（最大功绩），形成了“百家争鸣”的局面。 ②民主和科学思想得到弘扬，促进了民众的觉醒。 ③是一场全面的文化转型运动，对中国的政治思想、伦理、文学、艺术等方面产生了深刻的影响。 ④新文化运动提倡白话文，有利于文化的普及和繁荣。 ⑤为马克思主义传播创造了有利条件，推动了五四运动的发生。 （2）局限性： ①对东西方文化存在绝对否定和绝对肯定。 ②没有同群众运动相结合。 ③回避当时对军阀政府的实际斗争，也没有正面提出反帝的任务。 ④从后来的中国历史来看，新文化运动并未根除中国根深蒂固的专制极权制度。;二、马克思主义在中国的传播 1.原因 （1）新文化运动的开展，为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。 （2）俄国十月革命的胜利，给中国送来了马克思主义。 （3）五四运动爆发，大大促进了马克思主义的传播。 2.过程 （1）第一阶段：马克思主义思想传入中国 ①1918年，李大钊发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等文章，率先举起社会主义大旗。 ②1919年，李大钊发表（我的马克思主义观》，比较全面地介绍了马克思主义。 （2）第二阶段 ①创立社团：一批研究马克思主义的社团出现