《新年礼物》教学设计(20210121074702).docxVIP

《新年礼物》教学设计 知识与技能目标： 正确认读本课的 9 个生字，会写田字格里的 12 个生字 能正确、流利有感情的朗读课文。 3、理解课文内容，在生活小事中所蕴含的父子真情。 过程与方法目标： 1、继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同 时提高学生的阅读能力。 2、在品读文本的过程中学习作者运用心理、动作、情态等 描写人物的方法。 情感态度与价值观目标： 通过学习感受父子之间的真情，并从中受到启发，学会关爱 父母，孝敬父母，感恩父母。 策略与方法： 读中感悟，合作交流，教师点拨。 教学过程： 第一课时： 一、谈话导入，揭示课题 师：同学们，上节课老师和大家一同见证了一对地震中的了