初高中知识衔接第一章《二次根式与分式》.pdf

初高中知识衔接第一章《二次根式与分式》 【本讲教育信息 】 一 . 教学内容 1、二次根式 2 、分式 二 . 教学目标 1、掌握二次根式与分式的基础知识 2 、学会做这一类题的方法 3 、了解与高中知识的衔接 三、基础概念回顾 二次根式 一般地， 形如 a ( a 0) 的代数式叫做二次根式． 根号下含有字母、 且不能够开得尽方 2 2 2 2 2 的式子称为无理式 . 例如 3a a b 2b ， a b 等是无理式， 而 2x x 1 ， 2 2 2 2 x 2xy y ， a 等是有理式． 在二次根式中，被开放数可以是数，也可以是单项式、多项式、分式等代数式，但必须 注意：因为负数没有平方根，所以 是 为二次根式的前提条件，如 ， ， 等是二次根式，而 ， 等都不是二次根式。 1 ． 分母（子）有理化 二次根式中对分子、 分母有理化初中不作要求，而分子、 分母有理化是高中函数、 不等式常 用的解题技巧。 把分母（子）中的根号化去，叫做 分母（子）有理化 ．为了进行分母（子）有理化，需要引 入有理化因式的概念． 两个含有二次根式的代数式相乘， 如果它们的积不含有二次根式， 我们就说这两个代数式互为有理化因式，例如 2 与 2 ， 3 a 与 a ， 3 6 与 3 6 ， 2 3 3 2 与 2 3 3 2 ，等等． 一般地， a x 与 x ， a x b y 与 a x b y ， a x b 与 a x b 互为有理化因式． 分母有理化的方法是分母和分子都乘以分母的有理化因式，化去分母中的根号的过程； 而分子有理化则是分母和分子都乘以分母的有理化因式，化去分子中的根号的过程 在二次根式的化简与运算过程中， 二次根式的乘法可参照多项式乘法进行， 运算中要运 用公式 a b ab(a 0,b 0) ；而对于二次根式的除法，通常先写成分式的形式，然 后通过分母有理化进行运算； 二次根式的加减法与多项式的加减法类似， 应在化简的基础上 去括号与合并同类二次根式． 2 2 ．二次根式 a 的意义 2 a, a 0, a a a, a 0. 2 3. 二次根式 a 的性质 2 2 (1) ( a ) a(a 0) (2) a | a | b (3) ab a b( a 0,b 0) (4) b ( a 0,b 0) a a 4. 二次根式的运算 （ 1 ）因式的外移和内移：如果被开方数中有的因式能够开得尽方，那么，就可以用它 的算术根代替而移到根号