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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 大学生考试复习方法 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《大学生考试复习方法》的内容，具体内容：首先，大学里面学习和考试可以完全不是一回事儿。但是只要花点功夫看看书，不挂科完全是小儿科。今天，我为你带来了。是什么一、 了解自己正在修读的课程来，跟我一起... 首先，大学里面学习和考试可以完全不是一回事儿。但是只要花点功夫看看书，不挂科完全是小儿科。今天，我为你带来了。 是什么 一、 了解自己正在修读的课程 来，跟我一起问自己几个问题： 本学期我修读了几门课程?其中有多少门是专业必修课?多少门是专业选修课?多少门是通识选修?这些课程的学分分别是多少? 这些课程的老师分别是谁?男的女的? 这门课程如何进行打分?平时成绩占多少?期末总评占多少?出勤分数呢? 这门课的ppt材料你是不是都有了?教材呢?练习册呢?老师是不是还有发过一些卷子或者材料? 如果这些问题你都能很好的回答，恭喜你，已经完成了取得好成绩的第一步。 首先，不同类型的课程复习重点是不一样的。专业课通常小班授课，老师对你的印象会对分数影响很大;通识课程通常是大班上课，比如毛概马哲，在老师基本不认识你的情况下，想要取得好分数，就需要用不同的技巧。(这一点具体放后文解释) 并且，专业分数想要短时间提升难度比较大，但通识课程可能只需要小小的努力就能得到很不错的分数。专业课如高数、统计，这些课程可能需要十几个小时的复习时间，而计算机、思修这种课程，可能需要稍加复习就能取得很好的成绩。大一的时候，有一个专业课成绩很好的女生因为计算机挂科而失去了评选奖学金的机会，但这门课程我的原始分数是96，而其实我多付出的也不过是几个小时的练习时间。因此在能保证所有科目及格的情况下，期末复习通识课程对于总成绩的贡献更大。 另外，通常计算GPA是采用学分加权平均的方法，因此课程的学分越大，对你GPA的影响越大，可以因此引起重视，合理安排你的学习侧重。 二、 认识你的老师 本科阶段每一门课程，其实深入研究都可以花上一辈子的时间，作为一名本科生，有更高的追求固然好，但是平凡如我辈者，能把老师上课的内容融会贯通就已经知足。 所以大学阶段取得的成绩，并不代表我们在这门课程上有多么深厚的造诣，而仅仅代表，对于老师教过的东西，我们到底掌握了多少。 三、 准备复习 平时只要完成以上两点，期末的复习就会变得无比轻松。你了解自己的考试范围和评分标准，你也知道了解老师的需求，那你在复习时候唯一要做的，就是在考试时，给老师他想要的答案。 找出老师平时讲过的东西，耗时约长的越重点。 然后很重要的一点，了解自己的短期学习记忆规律。 Oh，科普一下，心理学有很大一部分的研究内容是人的认知规律哒，活学活用上! 首先保证影响和睡眠，没有良好的身体基础，就没有办法高效的背书。 然后开始不断的重复重复重复考试的时候，最糟糕的事情并不是考到了没复习过的东西，而是复习过的东西，你却没有办法拿到满分。 从归纳过的重点开始，一遍一遍看，不要担心时间不够。认知心理学告诉大家，第一遍如果花了一整天，第二遍就不会超过三个小时，第三遍时间就会更短每一份资料，不看则已，看则至少三遍。 高数物理等等学科更是，错题反复做。但在做题前，还是要把所有的公式啦，基础知识啦，背完。 不知道是不是所有学校都这样，我们学校在考前是有一周不上课，专门答疑，老师在教室里坐着，有问题来问，没问题就自己复习。 而答疑课那短短两个小时，是多么的宝贵啊!多少次答疑课都只有我一个人和老师在教室里慢慢聊。把不会做的题，有疑问的题，都留着这宝贵的两个小时问老师! 大一有一学期考高数之前，我还有整整两个章节都不会，平时左右都是直接抄答案。在答疑课之前我把所有的公式背下来，把不会做的题目一道道让老师讲了一遍，老师毕竟是老师，比起自己看书，问同学，效率不知道高到哪里去，基本上是讲一题就会一题。讲到最后，估计老师都觉得，我这样平时不学的，考试不能给我太高分。于是到一道特别难的压轴题时，老师拍着胸脯说绝对不会考，随随便便讲了句思路，让我不要复习。我信了，于是考试的时候一路顺风做到最后，发现压轴题就是老师拒绝跟我讲的原题。好在我记得老师那句思路啊，我就不抛弃不放弃慢慢开始琢磨，最后居然也让我做出来了，拿了最高分。 大学生期末考试复习计划 1.我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题，前面已经说过，这个是需要拉长战线的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重