航海学 任务一 地球形状，地理坐标和大地坐标系 1-1-1.docVIP

严 谨 治 学 见 贤 思 齐 授课章节 第一章：第一节 授课方式 理论课? 实践课□ 习题课□ 其 他□ 授课时间 第 周 星期 第 节 授课内容 地球形状、地理坐标与大地坐标系 计划课时 教学目标 与要求 知识目标：通过本次课堂讲授让学员们对航海学的知识大体有所了解，并学会有关地球的近似体的种类、使用及地理坐标的知识。对地理坐标的坐标值及经差、纬差的计算知识达到掌握，并了解大地坐标系的一些相关知识。 能力目标：使学员们掌握船舶定位的技能。 素质目标：培养学员热爱航海事业。 教学重点 与难点 重点：地球近似体、确定地理坐标的基本点、线、圈、地理坐标值经差、纬差计算 难点：确定地理坐标的基本点、线、圈 处理方法：利用PPT讲授 教学资源 多媒体教学设备、《航海学》习题集、教材 教学过程 主题/任务/活动 教学方法/教具 时间分配 《航海学》课程介绍 讲解 20′ 教学新知识 讲授/多媒体 70′ 课堂小结 归纳总结 5′ 作业布置 讲解 5′ 作业/ 技能训练 相关习题；预习本章第二节。 教学评估 教 学 设 计 一、对《航海学》的重要性、大纲的要求以及主要内容的介绍，并引入正题。 模块一、地文航海 模块二、天文航海 模块三、图书资料 学好航海学的精髓——P.C.D 位置(position) 方向(course) 距离(distance) 二、教学新知识 §1—1 地球形状、地理坐标与大地坐标系 一、地球形状（earth shape） 1、所谓地球形状，并不是指地球自然表面的形状，而是指由大地水准面（geoid）所包围的几何体形状。 2、地球上任意一点的水准面是指通过该点且与该点的铅垂线垂直的平面。液体的静止表面就是水准面。 3、设想一个与平均海面相吻合的水准面，并将它延伸到陆地内部，在延伸中始终保持此面处处与当地的铅垂线正交，这样形成的一个连续不断的、光滑的闭合曲面，叫做大地水准面。 4、 被大地水准面所围成的球体叫做大地球体。 5、 航海上所研究的地球形状是指大地水准面所包围的地球几何体的形状。 ▲ 第一近似体（terrestrial sphere）---地球圆球体 圆球体（航海上为了计算的方便）。 ▲ 第二近似体（earth ellipsoid）---地球椭圆体 两极略扁的旋转椭圆体（航海上为了更准确地计算）。 ； a---- 长半轴；b---- 短半轴；c---- 扁率；e---- 偏心率。 二、地理坐标（geographic coordinate） 地理坐标是建立在地球椭圆体表面上，用来表示地面上的位置。 1. 地球上的基本点、线、圈。（如图所示） （1） 基本点： 地心（O）、北极（PN）、南极（PS）。 （2） 基本线： 地轴（earth axis）（PNPS）、子午线（meridian）或经线、格林子午线（Greenwich meridian）。 （3） 基本圈：子午圈、赤道(equator)、纬度圈（parallel of latitude）。 2. 地理坐标：包括地理经度和地理纬度。 (1) 地理经度（geographic longitude），缩写为“Long”用“λ”表示。 ① 格林经线与某点子午线在赤道上所夹劣弧长、或该劣弧所夹的球 心角，或极角。 ② 度量：从格林子午线起算，向东（西）沿赤道在000o~180 o范围内量至测者所在的子午线。向东度量为东经（E）；向西度量为西经（W）。 例如：北京的经度是116o28＇.2E；武汉的经度为114 o 12＇.0E纽约的经度是073o50＇.0W. (2) 地理纬度（geographic latitude），缩写为“Lat.”用“φ”表示 ① 地球椭圆子午线上某点的法线与赤道面的夹角。 ② 度量：从赤道起算，向北（南），沿子午线在0 ~ 90o的范围内量至测者所在的纬度圈。向北度量为北纬（N）；向南度量为南纬（S）。 例如：北京的纬度是39o54＇.4N；武汉的纬度为30°. 30＇N好望角的纬度是34o21＇.0S。 (3) 经差与纬差（difference of longitude latitude）分别用符号“Dλ”和“Dφ”表示。 ① 计算公式： ② 注意事项： ● 经差应不大于180°，若Dλ＞180°，应用360°– Dλ，并改变其符号； ● 规定：N、E为正；S、W为负。 ● Dφ、Dλ为正时分别为北纬差和东经差； ● Dφ、Dλ为负时分别为南纬差和西经差。 ③ 计算举例 某船由25o39＇N，151o42＇Ｅ行至12o43＇S，175o28＇W。求两地经差（D