高中语文 第1课 荷塘月色 新人教版必修2.ppt

第一单元　 ;写法 领悟; (2)运用贴切形象的比喻和巧妙的通感。 “一切景语皆情语。”本文第④、⑤段充分体现了情景交融的意境美。作者用心观察，用心体验，抓住景物的特征，通过大胆的想象、丰富的联想，运用了许多新鲜贴切的比喻，给读者描写了月下荷塘的美妙景象，抒写了初到荷塘时暂时得到超脱的喜悦之情。如写荷叶像“亭亭的舞女的裙”，展示了荷叶自然舒展的轻盈的姿态；写“荷花”为“一粒粒的明珠”“碧天里的星星”，展示了荷花圆润晶莹??光彩和隐约闪烁的光华。写“荷波”“像闪电般”转瞬即逝，给人的心灵“一丝的颤动”，从而产生一种莫名的惊喜和愉悦；写流水，脉脉含情，具有无限的魅力。;本文最为突出的是作者对通感这一修辞手法的巧妙运用。通感即用一种感觉来描写另一种感觉，从而增强所要表达的事物的形象感。如作者将“缕缕清香”的嗅觉，写成是“渺茫的歌声”的听觉；又将对塘中“并不均匀”的月色的视觉，写成是“和谐的旋律”的听觉等等。这些通感手法的恰当运用，为本文增添了诗情画意。贴切形象的比喻和巧妙的通感是我们在写作中不能忽视的一个重要手段，正确、恰当地运用好这些修辞手法能为我们的作文增色不少。;写法精讲;隐隐约约的，但却更具吸引力，使人不由自主地凝神倾听；荷香是淡淡的，不会浓郁扑鼻，只能时有时无，如丝如缕，然而愈是如此愈能唤