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- 2021-01-28 发布于四川
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林芝地区朗县数学五年级下册 1.2 2,3,5的倍数特征 同步训练
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!
一、 单选题 (共3题;共6分)
1. (2分) 三个连续自然数的和一定是( )的倍数。
A . 2????
B . 4????
C . 3????
D . 6????
2. (2分) (2020五下·昌黎期中) 有一个五位数是3AA0A,这个数一定是( )的倍数。
A . 2????
B . 3????
C . 5????
3. (2分) (2018五上·涡阳期中) 4□6是3的倍数,□中最小是( )
A . 0????
B . 1????
C . 2????
D . 3????
二、 填空题 (共6题;共13分)
4. (4分) 在下面的方框里填一个适当的数字.
能同时被2,3整除
8???? 0
5. (1分) 下面每组数中,谁是谁的倍数?谁是谁的因数?
27和9________?????????18和72________
6. (1分) ? 23乘________的结果是质数,乘________的结果是合
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