教师职称晋升理论知识考试复习资料(0000).docxVIP

2018 年教师职称晋升理论知识考试复习资料 、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况 家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施” （ 体现了循序渐 进的教案原则 ）；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达” （反映了启发性教案原则 ）；“教案相长” （ 体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教案规律 ）。 3、捷克夸美纽斯 1632 年的《大教案论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班 级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现 代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教案与发展》把学生的“一般发展”作为教案的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教案方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育 学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思 想品德教育。 9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教案内容主要是：“四书” （ 《大学》、《中庸》、《论语》、《盂 子》 ）；“五经” （诗、书、礼、易、春秋 ）。其贯