兰西小学教师招聘2021年考试真题及答案解析_5.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 兰西小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：（　　）是一种常用的评价策略，其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。单项选择题A、观察B、案卷分析C、情感评价D、测验  2：所谓受教育权，是指（　）。 单项选择题A、在一定的教育机构中，由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动B、公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利C、公民有获得知识、技能的权利D、公民均有上学的权利  3：以下属于实物直观的是（　　） 多项选择题A、演示实验B、观察实物C、观察教学电影D、到实地参观访问E、阅读文艺作品  4：行为主义的基本主张是( )。 多项选择题A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习  5：弗洛伊德提出的解释遗忘原因的理论是（　　） 单项选择题A、痕迹消退说B、同化说C、干扰说D、动机说  6：“多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（　　）。 单项选择题A、学生是评价的主体B、评价是促进学生发展的“泵”C、评价应该多关注过程D、评价标准应该多元化  7：卢梭在教育思想史上的最大贡献是（　　）。 单项选择题A、发现儿童论B、学科中心课程论C、建构主义教学理论D、社会再造主义课程论  8：基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这是（　　） 单项选择题A、形成性评价B、配置性评价C、标准参照评价D、常模参照评价  9：学生的个别差异给教师劳动造成了（　　）。 单项选择题A、 复杂性B、 创造性C、 示范性D、 长期性  10：最早在大学里讲授教育学的是（　　）。 单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、康德  11：学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。（　　） 判断题对错  12：在教学过程中，直接经验与间接经验应相结合，但应以直接经验为主。（　　） 判断题对错  13：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（　　）。 单项选择题A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆  14：在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（　　）。 单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型  15：随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（　　） 单项选择题A、 提纲式板书B、 重点词语式板书C、 对比式板书D、 问答式板书  16：教师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。（　　） 判断题对错  17：注入式教学最本质的特征是（　　）。 单项选择题A、教师从头讲到尾B、以讲授法为主C、强调教师的主导作用D、把学生看作是知识的容器  18：放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用（ ）。 单项选择题A、自定义幻灯片放映B、从当前幻灯片开始C、自定义动画D、隐藏幻灯片  19：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（　　）。 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性  20：具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。 （　　） 判断题对错  21：教学设计中最先要考虑的问题是（　　）。 单项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学方法D、教学环境  22：我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（　　）。 单项选择题A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性  23：以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是（　　） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  24：遗传决定论的代表人物是（　　）。 多项选择题A、高尔登B、华生C、霍尔D、吴伟士E、施太伦  25：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（　　） 判断题对错  26：“明知山有虎，偏向虎山行”描写的心理活动是（　　）。 单项选择题A、认识过程B、个性过程C、意志过程D、情绪情感过程  27：教学是学校教育的（　　）。 单项选择题A、唯一工作B、中心工作C、必要工作D、重要工作  28：教师成长与发展的最高目标是（　　）。