化学实验室专项规章新规制度.docVIP

化学试验室规章制度 一、化学试验室常规管理 1、试验室仪器设备要专员负责，领取和管理，定时检验，每学期全方面清查查对，一直做到帐、物、卡相符。 2、试验人员对物品计划，购置、管理、使用和回收，要建立严格责任制度，做到验收严厉认真，帐目公开透明。 3、自行采购仪嚣、材料和药品，要选择质优价廉产品，统筹考虑性能要求和价格。 4、仪器验收后应立即进行编号、入帐、入库。 5、对于珍贵、稀缺、易燃易爆、剧毒腐蚀、麻醉及放射性物品、要专员专柜，正确计量，严格审批，预防一切事故发生。 6、仪器按件管理，仪器和药品分开存放，要定室定橱，每橱挂有仪器编号、名称、数量。 7、对精密仪器和药品要做好防潮防霉工作。 8、老师借出仪器须试验室同意，登记限期归还。 9、仪器报损，仪器按损坏应做好登记，做好报损．销帐工作。 二、化学试验室老师试验守则 1、每学期要有试验计划表，分组试验要提前一周做准备、演示试验提前三天做准备，以防造成试验室工作被动，节省学生上课。 2、老师演示试验和学生分组试验要事先做一遍，方便使教学效果更佳。 3、分组试验准备好，学生在老师协调下立即做完，不至于影响药品质量，降低浪费，方便试验室立即清理，准备下面试验。 4、老师安排学生试验，期望严格要求学生根据试验室规章制度进行，让学生切记各项规章制度，以防意外事故发生，配合试验员管理好试验室。 5、学生做试验之前，老师应提醒学生检验桌面上仪器、药品是否完好，如有缺乏或损坏，要立即汇报老师，立即增添，提醒学生药品限量。 6、老师在每学期开始前将学生分组试验位置固定，并将学生分组名单贴在试验室墙上。 7、老师做完演示试验后药品要立即送还试验室，以防药品外流造成事故，仪器要简单清洗预防锈蚀。 8、向试验室借教学用具要登记，立即归还。 9、学生分组试验要求学生药品限量，能够养成学生节省良好习惯，有利于本身健康。 ???、 10、试验结束后督促学生整理桌面，将药品和仪器按指定位置放好，尤其是酸碱及轻易在桌上染上颜色药品放在蓝色盒子内，保护台面使试验室整齐。 三、化学试验室试验老师职责 试验室工作是学校教学工作一个关键组成部分，管好用好试验室，充足发挥试验室作用，是提升教学质量必需确保。试验(管理)员关键职责是： ????1、充足用好现有仪器设备，在条件许可情况下帮助老师制作教具。主动主动发明条件，开设适合教学要求新试验，并立即向相关老师介绍新仪器，共同研究使用方法。 ??2、主动发明条件向学生开放试验室．开展课外学科活动，帮助学生愈加好提升学习水平，培养学生动手能力。安排好各年级试验活动时间、内容、对象，做到有计划，有准备进行。 ???3、建立健全仪器、药品、设备帐目。要有入帐、报废、出借、领用、赔偿等制度，每学期应进行实物清点，立即增添补全。教具、仪器应放在固定位置，保持整齐，定时检验维修，努力争取延长使用寿命。对有毒有害、易燃易暴物品要尤其加强管理。做好试验室安全保卫工作， 4、常常钻研相关试验课教材，熟悉试验和管理水平。 四、化学试验室化学危险品管理制度 1、易燃、易爆、剧毒、强氧化剂等危险品按要求存放在指定地点。 2、危险品使用、保管做到双人双保管。 3、对易燃、易爆、剧毒药品取用时要严格控制用量，取用要有统计。 4、危险品使用做到随用、随取、随时存放保管好。 5、危险品使用完后，废液做到立即处理。 6、危险品仓库药品要常常通风，预防因高温发生意外。 五、化学试验室物品摆放条例及注意事项、 1、铁架台放在靠水池边，在铁架台台板上放酒精灯，试验完成后将铁圈拧紧，在上面放石棉网，在石棉网上放火柴。 2、在铁架台旁依次摆放药品和仪器，将其排成一行，若太挤可将药品放一行，仪器放一行。 3、药品摆放规则以下： ??（1）按固体到液体次序摆放 ? ?(2)单质到化合物次序摆放。 ?? (3)单质由非金属单质到金属单质，金属单质按金属次序摆放。 ?? (4)化合物按盐酸盐、硫酸盐、硝酸盐、碳酸盐、其它。 4、进入试验室按教室座位坐好，不要大声喧哗，保持试验室平静。 5、检验仪器，如有损坏立即汇报老师，更换仪器，打开排气孔。 6、试验过程中小心操作，尤其是轻易在试验桌上留下污渍药品，如不小心应立即清洗掉，如KMnO4、Fe3+。 7、不要将带火心火柴或木条直接放在桌上，应放在石棉网上。 8、不要乱扔废纸、饮料罐、试验完成后，应将垃圾扔至纸篓，不能扔进抽屉或水池里。 9、试验完成后整理桌面，清洗试管，擦干桌子，将凳子放在桌子下面，关闭排气孔。