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精编活动方案 / Programme of activities 编号： 第 PAGE2 页/共 NUMPAGES2页 2021最新学校元宵节趣味活动方案范文5篇 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：___________________ 日期：___________________2021最新学校元宵节趣味活动方案范文5篇 温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析、研究，以确保活动的顺利、圆满进行。本文档可根据实际情况进行修改和使用。 正月十五是元宵节, 元宵节是中国的传统民俗节日, 那么,2021学校元宵节趣味活动方案范文怎么写?以下是笔者精心收集整理的2021学校元宵节趣味活动方案范文5篇, 下面笔者就和大家分享, 来欣赏一下吧。 2021学校元宵节趣味活动方案范文1 活动背景: 元宵节是我国的传统节日, 也是新年之后的, 又一个重要的节日, 又称“上元节”、“灯节”, 民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天, 是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的`传统文化和民俗习惯有一个基本的了解, 我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体, 充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。 活动主题:欢乐元宵节 活动目标: 1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验, 进一步了解元宵节的来历和风俗习惯 2、大胆地创造与想象, 通过不同的形式表达自己的感受与理解。 3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作, 在和老师、同伴一起过节的过程中, 进一步感受团圆的意义。 活动时间:20_年2月12日(周五) 活动内容: ——各个班级, 开展相关活动 1、语言:元宵节的传说与习俗—501班 2、音乐:卖汤圆—502班 3、美术:学做花灯—503班 4、综合:元宵节到了—504班 5、社会:赏灯猜谜—505班 备选课程: 音乐:闹花灯 社会:我喜欢的灯 班级环境: (1)师幼共同布置“好看的花灯”和 “自制花灯展”; (2)主题墙饰：围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三方面布置关于元宵节的来历、传说、习俗等内容的调查表及图片、文字资料, 幼儿参与活动的照片或表现性资料等; (3)语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像, 有关元宵节的图书、图片等; (4)动手区：提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等, 引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具; (5)表演区：提供音乐磁带、表演材料, 引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动; 2021学校元宵节趣味活动方案范文2 一、设计思考 元宵节是我国传统的重要节日之一, 又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史, 它伴随人们迎来春天, 是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中, 通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动, 幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解, 更可以通过自身的参与和表现, 进一步获得对节日气氛的体验, 获取多方面的经验： 1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 2.“元宵”象征着“团圆”, 它有不同的种类和味道。 3.元宵节有各种各样的花灯, 给人们带来了喜气和欢乐。 4.农历正月十五是元宵节, 是团圆的日子。 5.元宵节有许多传说、故事、儿歌。 二、各年龄段主题活动目标 1、大班主要目标： (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验, 进一步了解元宵节的来历和风俗习惯; (2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作, 在和老师、同伴一起过节的过程中, 进一步感受团圆的意义。 2、中班主要目标： (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节, 了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。 3、小班主要目标： (1)知道元宵节是团圆的节日, 初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵; (2)愉快地参与元宵节各种活动, 感受节日的快乐气氛。 三、活动实施概况 活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜) 组织形式：亲子形式(分年级组开展) 活动时间：20XX年_月_日下午小班15：40