苏教版高中生物必修1课件光合作用的过程课件3.ppt

《光合作用的过程》课件 学习目标： ( 1 ) 理解光合作用概念以及掌握它的过程。 ( 2 ) 掌握研究影响光合作用强度的因素。 重点： ( 1 ) 光合作用的光反应、暗反应过程以及 相互关系； ( 2 ) 影响光合作用强度的环境因素。 难点： ( 1 ) 光反应和暗反应的过程； ( 2 ) 探究影响光合作用强度的环境因素。 上节课我们说到了光合作用认识 过程，那么我们来回忆一下，光合 作用的反应物、生成物、反应条件 分别是什么呢？ 反应物： CO 2 、 H 2 0 ；生成物： O 2 、 淀粉；反应条件：光照。 探究一：光合作用的过程 反应场所： 叶绿体 双层膜包被 叶绿体基质 基粒，类囊 体堆叠形成 光合作用的过程 H 2 O O 2 水在光 下裂解 叶绿体中 的色素 光能 [ H ] ATP 酶 ADP + Pi 2 C 3 酶 供能 CO 2 固定 C 5 ( CH 2 O ) 蛋白 质脂肪 多种酶参 加催化 还原 光反应 类囊体上 暗反应 叶绿体基质 光反应与暗反应的区别与联系 项目 光反应 暗反应 条件 有光、无光都可以 必须在光下 场所 叶绿体类囊体薄膜 叶绿体基质 酶 水的裂解 ： 物质 CO 的固定 ： CO 2 + C 5 2 C 3 2 光 [ H ]+ O 2 H O 4 2 变化 2 [ H ] ， ATP ATP 的合成 ： 酶 酶 ADP + Pi + 能量 ATP 能量 光能 → 活跃化学能， ATP 中活跃的化学能 → 变化 并储存在 ATP 中 → ( CH 2 O ) 中稳定的化学能 CO 2 的还原： 2 C 3 ( CH 2 O ) 总反应式 探究二：影响光合作用的环境因素 1 、植物自身因素 2 、外界环境因素 3 、多因素影响 1 ) 光照 2 ) 光照面积 3 ) 二氧化碳浓度 4 ) 必需矿质元素 5 ) 温度 1 、植物自身因素 ( 1 ) 同一植物的不同生长发育阶段 曲线分析： 在外界条件相同的情 况下，光合作用速率 由弱到强 依次 是幼苗期、营养生长期、开花期。 应用： 根据植物在不同生长发育阶段光合作用速率不同， 适时、适量地提供水肥及其他环境条件，以使植物茁壮成 长。 ( 2 ) 同一叶片的不同生长发育时期 曲线分析： 随幼叶发育为壮叶， 叶面积 增大，叶绿体不断增多， 叶绿素含量 不断 增加，光合速率增大；老叶内叶绿素被破 坏，光合速率随之下降。 应用： 农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶及茎 叶蔬菜及时换新叶，都是根据其原理，可降低其细胞呼吸 消耗的有机物。 A 点 光照强度为 0 ，此时只进行细胞 呼吸，释放 CO 2 量表示此时的 呼吸强度 。 AB 段表明光合作用速率逐渐加强； 而到 B 点时，光合作用强度＝细胞呼吸 强度， B 点对应的光照强度称为光补偿 点 。 BC 段表明光合作用强度不断加强， 到 C 点以上不再加强了。 C 点对应的光 照强度称为光饱和点。 曲线分析 ： 1 ) 光照 应用： 阴生植物的光补偿点和光饱和点比较低，如上图虚线所示。间 作套种时农作物的种类搭配，林带树种的配置，冬季温室栽培避 免高温等都与光补偿点有关。 曲线分析： OA 段表明随叶面积的增大，光合作 用实际量增大， A 点为光合作用面积 的饱和点 。光合作用强度不再增加， 是有很多叶被遮挡，光照不足。 OB 段表明干物质量随光合作用增加 而增加，而由于 A 点后光合作用强度 不再增加，但叶片随叶面积的增加， 呼吸量 ( OC 段 ) 增加，所以干物质积累 量降低 ( BC 段 ) 。 适当间苗、修剪，合理施肥、浇水，避免徒长。 应用： 封行过早，使中下层叶子所受的光照往往在光补偿点 以下，白白消耗有机物，造成不必要的浪费。 2 ) 光照面积 3 ) 二氧化碳浓度 曲线分析：