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培养孩子学习能力的七个原则 什么是孩子最好的学习方式？ 怎样才能让他们始终保持学习的动力与积极性，乐于学习，一-辈子都享受学习的 乐趣？ 如果他们的动力已经消失了，怎么样才能重新激发起来？ 在学习的过程中，能够帮助他们的最重要的学习能力是什么？ 或者我们用一句话来概括，怎么才能让孩子一生都能自主性投入学习呢？ 1、和孩子建立起互相信任的关系 在20世纪90年代晚期，美国国家科学院召集了一?个委员会，由持不同看法的 儿童发展研究专家组成，试图解决媒体及每个普通人都很关注的，包括这一争论 在内的一些大脑发展问题。他们有一个中心结论是，人类之间的关系是“健康发 展的基石”。委员会也提到，所有孩子的成就都是出现在“与他人亲密关系的背景 中”。 和孩子建立互相信任的关系可以让他们：保持安全感，如果孩子长期处于害怕或 是紧张的模式，注意力就不容易集中，记忆欠佳，很难自我控制。孩子需要安全 感才能学习。 让他们觉得安心。比如老师和学生之间的关系是学生探索世界的安全保证。如果 师生关系良好，孩子就有机会在社交、情感方面都得到较多发展，学习新知识或 是解决难题时也更积极。它所提供的帮助，正是这个孩子需要掌握的。 家长是否让孩子觉得可靠，部分在于能不能在生活中提供一个他们可以依靠的框 架、模式或规律。孩子需要在生活中有个可以了解的常规框架，來帮助他们学习。 2、帮孩子找出自己的目标，朝着目标努力 朝着目标努力是学会自主投入学习的重要因素。帮助孩子做计划，是帮他们找到 满足自己探索和了解欲望的途径。 其实孩子能够学会做计划的年龄比我们以前想的要早。孩子小的时候，我们可以 清楚地告诉他们廿标是什么，让他们在自己不断发展的能力的基础上做计划。比 如我们可以说：“哇，你这么努力地要站起来。”等他们到了学龄前或更大一些的 时候，就能教他们通过制定计划、坚持实行来实现自己的目标，然后学会评估计 划是否能够达成最后结果。 3、让孩子进行智力、社交和情感学习 虽然大人们喜欢把不同类型的学习区分开来，以保证我们让孩子在每个方面都得 到了锻炼，但是要知道，在孩子的生活中，他们并没有明显区别。反而情感、认 知和社交学习联系起來才是最好的。 谈到学习，就不能不谈到记忆。研究发现如果我们让孩子在学习中融入这些内容, 会让孩子们的记忆更加深刻。1、孩子们不是旁观者，而是直接参与者；2、他 们有很多次的经历；3、有口头提示和视觉提示的时候；4、这个事情有意义、 有目的性。 4、详尽描述、扩展孩子的学习 妈妈讨论问题的方式对孩子的成长重要吗？当然是这样的。很多研究表明，如果 妈妈用更详尽的方式描述经历，宝宝的记忆就更牢固，语言和识字能力也更强, 更能理解他人的观点。“跟妈妈描述事情比较简单的孩子比较起来，如果妈妈的 描述更详尽，宝宝在讲述自己的经历时，也更详细、更丰富、更连贯。” 5、帮孩子练习、巩固、总结 如果你从來没有玩过网球，从來没有玩过高尔夫，第一次玩的吋候很难两击入洞, 也很难打出一记好球。生活不是这么轻松。在学新的东西时，孩子们一定需要一 遍…遍练习，还要有好的氛围，让他们有机会改进自己的能力。 帮孩子练习、巩固和总结的关键有：1、保持孩子的好奇心；2、让孩子告诉你 他们学了什么；3、期待孩子取得“个人最好成绩”；4、直接指导和让孩子自己探 索不是二选…，我们鼓励孩子去自行探索的方式和给他们提供信息的方式才是关 键。这两种方式都应该让孩子觉得自己是在一个很好的饭店里，我们把菜给他端 上來了，但是他得自己去尝尝端上來的是什么。 6、让孩子越来越有责任感 人们只要一开始学习，当然就希望能了解自己取得了多少进步。作为父母，我们 用表扬來鼓励孩子继续学习，让他们了解自己的进步。有时候也要用点惩罚方式。 考试成绩和名次把这两者都结合在一起，它们的目的就是要孩子了解自己的位 置，鼓励他们继续前进。我自己觉得现在社会太看重考试，太看重表扬，应该找 回这些办法最基本的冃的，发挥它们更积极的作用。 （1）抓住孩子的闪光点; （2）表扬他们的努力而不是他们的智力。 7、创造一个学习者联盟 （1） 我们自己在学习的时候才是教得最好的时候。不断学习怎么教育孩子、怎 么照顾孩子的成人，才是最好的家长、最好的老师。 （2） 我们自己做到知行合一的时候，才能教得最好。换句话说，作为父母和老 师，我们都必须一直尽自己的最大努力。 （3） 付出和冋报。我希望孩子在长大的过程中了解到“你能为这个世界作出巨大 的贡献”，真正地去为社会奉献自己的力量。