中小学校长公开招聘试卷3[001]（精选）.docxVIP

PAGE PAGE 1 选拔学校校长理论考试模拟试题 一、填空题（每空 1 分，共 18 分） 1、新课程改革倡导的三大理念是以学生为本、整和性、完善评价机制。 2、新时期人才培养的目标的四个学会是学会做人、学会关心、学会负责、 。 3、新课程改革强调改变学生的学习方式，倡导建立具有主体性、能动性和独立性等特征的学习方式。 4、学校德育的基本途径有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 5、学校管理的一般规律是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 二、选择题（每空 1 分，共 10 分） 1、树立校长威信，从根本上说，取决于校长的人格魅力。A 严格管理 B 学识水平 C 人格魅力 2、校长、教导主任管理教学工作必须读好的 “三本书 ”是＿＿＿＿。 A 师资力量 生源素质 教学实施 B 课程计划教学大纲 教科书 C 专业知识管理知识 边缘知识 3、分层教学的实质是教学过程中应贯彻＿＿＿＿。 A 循序渐进的原则 B 启发诱导的原则 C 因材施教的原则4、教师教学过程的关键环节是＿＿＿＿。 A 备课 B 上课 C 考查 5、推进素质教育的核心在于＿＿＿＿。 A 改革课程教材教法 B 完善教学设施 C 提高师资水平 6、现行的学校班级授课制度始于＿＿＿＿。A1905 年 B1912 年 C1919 年 7、近代教育家中主要从事平民教育的是＿＿＿＿。A 陶行知 B 黄炎培 C 宴阳初 8、传统的课堂教学评价以＿＿＿＿为中心，导致评价的失衡。 A 教师 B 学生 C 教法 9、“对学校的管理首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导 ”这是国外教育家＿＿＿＿关于教育的至理名言。 A 杜威 B 孟禄 C 苏霍姆林斯基 10、教文局 “关于举行全县学校领导干部理论考试的通知 ”一则公文， 从公文形式上说是属于＿＿＿＿。 A 上行文 B 下行文 C 平行文 三、判断题（每小题 1 分，共 10 分） 1、搞好教育改革，抓好课程建设，是教育的今天和明天的中心工作。 （ ） 2、学校评价一般是以形成性评价为主。 （ ） 3、造成学生负担过重的主要原因在于片面追求升学率和教师业务水平低。 （ ） 4、学校和教育行政机关在发生纠纷、争议时，可以由教育行政机关按照行政程 序解决，当学校对行政裁决不服时， 可以不经过教育行政机关依法直接向人民法院起诉。（ ） 5、树立正确的教育思想， 关键在于要有 “教育的整体功能观、 育人的全面素质观、 开放的培养方式观、连续的终生教育观 ”。（ ） 6、教学科研过程可分为确立课题、组织实施、总结报告三阶段。 （ ） 7、文明校园建设重点在于建设美丽的校园。 （ ） 8、课程的 “均衡性、综合性、选择性 ”是进入知识殿堂的三大钥匙。 （ ） 9、一个人 0 至 6 岁是语言培养的关键时期，小学是行为习惯培养关键期，中学是思想培养关键期，过了关键期，就很难培养。 （ ） 10、德才兼备，是校长威信的基础。 （ ） 四、问答题（每题 10 分，共 40 分） 1、简述加强教学常规管理的基本内涵极其重要性。 2、简述学校创建文明校园建设的 “三大工程 ”及其内涵。 3、综合具体的教学实践，简述调动教师积极性的基本措施。 4、简述校本教研倡导的 “自我反思、同伴相助、专业引领 ”这三者的涵义及其基本操作。 五、实例分析。（共 22 分） 1、就“抓质量 ”与“抓课改 ”这两个问题，仁者见仁，智者见智。有人说：教学质 量差，都是课改惹的祸； 也有人说： 抓课改， 有助于提高学生的综合素质。 对此， 你是怎样认识的？（ 12 分） 2、某校为完善课堂教学量与质的考核，出台了 “课时津贴 ”和“教学考绩奖 ”相结合的考核方案。试行后，效果较好，教师的积极性、责任心大大改观，教学质量 大大提高。但考核结果是课时少的教师拿的考绩奖多于课时多的教师， 于是又重新出现课时多的教师纷纷要求在新学期少上课的矛盾。 你认为在学校管理重如何正确运用利益驱动机制？（ 10 分） 答案 1、选拔任用党政领导干部，必须坚持下列原则： A、党管干部原则 B、任人唯贤、德才兼备原则 C、群众公认、注重实绩原则 D、公开、平等、竞争、择优原则E、民主集中制原则 F、依法办事原则 2、“十一五 ”时期经济社会发展的主要目标之一是：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上， 实现 2010 年人均国内生产总值比 2000 年翻 ；单位国内生产总值能源消耗比 “十五”期末降低 左右。 A、一番， 10％ B、二番， 20％ C、一番， 20％ D、二番， 20％ 3、建设社会义和谐社会， 必须加强社会建设和完善社会管理体系， 健全 的社会管理格局 A、党委领导 B、政府负责 C、社会协调 D、公众参与 4、加强社会主义思想道德建设，在全社会倡导的基本道德规