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变量取值范围问题
作者:田家炳实验中学 郑邦锁
变量取值范围问题是代数学的核心内容之一,是各类考试的热点,也是学生学习中的难点之一;本文试图以中学数学各章节所涉及到的各种类型的变量取值范围问题为线索,勾画出这类问题的总体轮廓,并阐述分析问题的思路、解决问题的方法。
一、函数中的变量取值范围问题
1.函数的定义域
具体函数的定义域即使函数在实数集内有意义的自变量的取值范围,通过解不等式(组)求得,这里不作更多阐释。对于抽象的复合函数定义域,首先要清楚复合函数=的定义域是指“”的取值范围,而不是“”的取值范围,“外层”函数的定义域才是“”的取值范围。
例1:已知函数f(x2-3)=lg,
(1)f(x)的定义域; (2)判断f(x)的奇偶性;
(3)求f(x)的反函数; (4)若f[]=lgx,求的值。
分析:不等式的解集是复合函数=f(x2-3)的定义域,而不是函数=f(x)的定义域。令= x2-3, 则≥-3 ①,
又=, 得>3或<-3 ②
由①②可得的取值范围,即函数=f(x)的定义域。
解:(1)∵f(x2-3)=lg,∴f(x)=lg,又由得x2-33,∴ f(x)的定义域为(3,+)。 (2)∵f(x)的定义域不关于原点对称,∴ f(x)为非奇非偶函数。
(3)由y=lg得x=,x3,解得y0, ∴f-1(x)=
(4) ∵f[]=lg,∴,解得(3)=6。
例2:对函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),作x=h(t)的代换,总不改变函数f(x)的值域的代换是( )
A.h(t)=10t B.h(t)=t2 C.h(t)=sint D.h(t)=log2t
分析:作x=h(t)的代换后得复合函数= f( h(t)),要使复合函数= f( h(t))的值域与函数=f(x)的值域“总”相同,实际上是要求h(t)的取值范围与函数=f(x)的定义域R相同,故选D。
[高考试题] (重庆04)1.函数的定义域是 (D )
A. B. C. D.
(上海04)19.(本题满分14分) 第1小题满分6分, 第2小题满分8分
记函数f(x)=的定义域为A, g(x)=lg[(x-a-1)(2a-x)](a1) 的定义域为B.
(1) 求A; (2) 若BA, 求实数a的取值范围.
【解】(1)2-≥0, 得≥0, x-1或x≥1 即A=(-∞,-1)∪[1,+ ∞)
(2) 由(x-a-1)(2a-x)0, 得(x-a-1)(x-2
∵a1,∴a+12a, ∴B=(2a,
∵BA, ∴2 a≥1或a +1≤-1, 即a≥或a≤-2, 而a 1,
∴≤a 1或a≤-2, 故当BA时, 实数a的取值范围是 (-∞,-2)∪[,1]
2、函数的值域
函数的值域即函数值的集合,也可以理解为是函数=f(x)中变量的取值范围。求函数值域的方法林林总总、包罗万象,限于篇幅,这里不作深入细致的探讨,仅就几种常见的函数值域问题举例说明。
⑴二次函数
例3.函数f(x)=x2+2x+5在[t,t+1]上的最小值为(t),求(t)的表达式。
分析:求二次函数的值域一般先配方,然后结合图象的开口方向、对称轴、单调性等确定。
解:f(x)=x2+2x+5=(x+1)2+4.当t-1时,f(x)的最小值为t2+2t+5;当-2时,f(x)的最小值为4;当t-2时,f(x)的最小值为t2+4t+8。
∴
例4.若函数y=x2(x∈[a,b])的值域为[0,4],则点(a,b)的
轨迹是右图中的 B C 2
A.点A(-2,0)和C(0,2) B.线段AB和OC
C.线段BC和OA D.线段AB和BC 2 a
A
分析:给定函数的值域,函数的定义域未必是确定的,本题中若定义域
的左端点a=-2,则右端点只需在[0,2]内即可;同理,若右端点b=2,则
左端点只需在[-2,0]内即可。
(2)分式函数的值域
例5.已知函数,则其图象的最低点的坐标是 ( )
A、(1,2) B、 C、(0,2) D、不存在
分析:求图象的最低点的坐标即求“取何值时函数取得最小值,最小值是多少”,求分式函数的值域常用“逆求法”即用表示,使
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