苏科版八年级上册植物的生长发育2.ppt

授课人：张红梅 种子萌发的自身条件 ? 完整的活的胚 ? 贮存时间短（链接：种子的寿命介 绍） ? 渡过了休眠期的种子等 （链接： 种子的休眠介绍） 种子的寿命 种子并不是 长生不死 的，它与动物和人一样， 也有一定的寿命 . 种子的寿命因植物种类的不同而不 同。可以是几个星期，也可以长达很多年。柳树种 子的寿命极短，成熟后只在 12 小时以内有发芽能力。 杨树种子的寿命一般不超过几个星期。大多数农作 物种子的寿命在一般贮藏条件下约为 1-3 年。例如， 花生种子的寿命为 1 年；小麦、水稻、玉米、大豆 的种子寿命为 3-6 年。在良好的贮藏条件下，种子的 寿命可以加长好几倍。不过，作为生产上用的种子， 还是以新鲜的为好。即使在适宜的条件下，种子保 存过久，也会逐渐失发芽能力。 种子的休眠 银杏的种子采收时外部形态已近成熟， 但胚尚未分化完全 , 仍需从胚乳中吸收养料 , 继续分化发育，直至完全成熟才能发芽。 另如樱桃、山揸、梨、苹果、小麦等种子 胚的外部形态虽已具备成熟特征，但在生 理上必须通过后熟过程，在种子内部完成 一系列生理生化变化以后才能萌发。 想一想： 具有完整的活的胚、贮存时间 短且渡过了休眠期的种子是不 是就一定能发育成植物体呢？ 推测种子萌发需要 哪些外界条件？ 影响种子萌发的外界条件 ? 充足的水分 ? 空气 ? 适宜的温度等 探究活动的一般过程 制 定 计 划 实 施 计 划 得 出 结 →→→ 论 表 达 与 交 流 提 出 问 题 作 →→→ 出 假 设 →→→ →→→ →→→ 探究影响种子萌发的外界条件 一、提出问题 二、作出假设 三、制定计划（链接） 探究种子萌发的条件 一、提出问题 种子萌发需要土壤吗？ 二、作出假设 种子萌发需要土壤。 三、制定计划 1 、准备 2 个相同的容器，编号为 A 、 B 2 、各放绿豆种子 30 粒 3 、在 A 瓶中加入少量泥土， B 瓶不加泥土 4 、在 A 、 B 瓶中加入少量水，放在客厅的同一 处 5 、每天观察种子的变化 ： 同学们请你来设计： 影响种子萌发的条件： 一定的水分、充足的空气、适宜的温度 请同学们选择以上一个条件， 提出问题、作出假设、制定计划。 实验设计分享 ： 请同学们在自己设计的 基础上进行小组讨论、交 流，并修改和完善自己的 设计方案，每组推出最佳 方案准备在班上交流。 种子萌发的外界条件 1 适量 处理方式 的水 探究条件 变量 水 2 不加 水 3 加适 量的 水 4 浸没 于水 中 5 置于 室温 下 6 置于 冰箱 中 空气 温度 预期效果 实验结论 1 号发芽 足够的水 3 号发芽 充足的空气 5 号发芽 适宜的温度 请你按学案完成表格并讨论问题 水 1 号容器 2 号容器 3 号容器 √ × √ √ √ √ 温度 √ √ √ √ √ × 空气 √ √ √ × √ √ 预期效果 种子萌发 种子不萌发 种子萌发 种子不萌发 种子萌发 种子不萌发 4 号容器 5 号容器 6 号容器 .0.00 （满足的条件打“ √ ”没有的条件打“× ” ）