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中考数学第二轮复习的形式 第二阶段主要为专题复习。如果说第一阶段是以纵向为 主，按知识点顺序复习的话， 那么第二阶段就是以横向为主， 突出重点， 抓住热点， 深化提高。 这种复习是打破章节界限， 绝不是第一轮复习的压缩，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。其主要目标是：完成各部分知识的梳理、归纳、糅合，使各部分知识成为一个有机的整体。在这轮复 习中，应防止把第一轮复习机械重复 ; 防止单纯的就题论题，应以题论法 ; 防止过多搞难题等。 如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能力。第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习 的基础上，进行拔高，适当增加难度 ; 第二轮复习重点突出， 主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点 ; 注意数学思想的形成和数学方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用。 可进行专题复习，如方程型综合问题、应用性 的函数题、不等式应用题、 统计类的应用题、 几何综合问题， 、探索性应用题、开放题、阅读理解题、方案设计、动手操作等问题以便学生熟悉、适应这类题型。 专题复习，就是从某一重要的数学知识、技能或数学方法加以展开，纵向深入，对知识和技能的内在联系及数学思想和方法进行较为深入的剖析，围绕某些典型的问题对学生进行 第 1 页 集中训练。 ① 计算和解方程 ②方程思想与函数思想