七年级思想品德(下)单元测试题(1).docxVIP

PAGE PAGE # 七年级思想品德（下）单元测试题（一） （做自尊自信的人） 班级 姓名 一、我理解，我选择（请选出一个最符合题意的选项， ?自信的人在思想上相信“我能行” 属于自信表现的是（ ） A.看不到自己的缺点 C.课堂上不敢举手发言 分数 2.5 分X 16 =40 分） ，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行” 。以下 B.嫉妒比自己强的人 2 D.实事求是地看待自己 他从口秘诀是“对不起，我忘了带钱出来。”乞丐笑了，含泪 ”这个事例说明（ 他从口 秘诀是 “对不起，我忘了带钱出来。”乞丐笑了，含泪 ”这个事例说明（ ） ?人人都渴望快乐的心情，使自己快乐也使别人快乐的一个简单易行的 欣赏与赞美B.自尊与虚荣 C.竞争与合作D.阿谀与奉承 ?右面漫画《伸脚打的》告诉我们（ ） 迎合他人才能赢得他人的尊重 尊重自己才能尊重他人 有自尊的人不需要得到他人的尊重 不尊重他人的人也得不到他人的尊重 4?俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。 袋掏钱时才知道没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高地等着， 屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说： 说：“不，我宁愿接受您的握手。 自尊与被尊重都是快乐的 自尊的人懂得尊重他人 ③要尊重他人的劳动 ④自尊的人最看重自己的人格 ②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 在接到应聘单位的面试通知后, 不同的人会有不同的心理反应：有些人喜形于色，甚至 得意忘形，以为已经万事大吉，因此放松自己；有些人却紧张得不得了，整天提心吊胆，忧 心忡忡，感觉自己 这也不行，那也不行，唯恐别人看不中；有些人则充满激情地投入到准备 工作中去，并相信自己的努力会赢得竞争的胜利。据此回答 工作中去，并相信自己的努力会赢得竞争的胜利。 据此回答5?6题。 5.第一种人和第二种人（ 5.第一种人和第二种人（ ）①会葬送自己的前程 ②分别是自负和自卑的表现 ③都是 以自我为中心④都会获得成功的机会A.①③④B.①②③C.①②④D. ②③④6.第三种人（）①是充满自信的表现②会获得成 以自我为中心 ④都会获得成功的机会 A.①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 6.第三种人（ ）①是充满自信的表现 ②会获得成 素质它素质学 功的机会 ③没有看到自己的缺点 ④会享受到生活的乐趣A.①③④B.①②③7 .针对漫画《素质？素质! 功的机会 ③没有看到自己的缺点 ④会享受到生活的乐趣 A.①③④B.①②③ 7 .针对漫画《素质？素质! C.①②④ D. ②③④ 》中时髦女士的言行，我们应这样告诉她（ 素质低的人没有自尊 唯有知耻，才能自尊 ③尊重他人，就是尊重自己 ④要尊重他人劳动 A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④ 家境贫困的郭可江以全县“文科状元”的成绩考入中央财经大学，成为一方惊人之举。 他这一惊人之举靠的是 （） ①自尊，“不以贫富论英雄” ②“拚爹,” “有个好爸爸，走遍天下也不怕” 自信，“知识改变命运” ④自卑，“一代穷则辈辈穷” A.①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ ①临危不乱、舍己救人②珍爱生命、勇于承担9 ?从徒手接坠楼女童的“最美妈妈”吴菊萍和三次勇闯火海、奋不顾身救人的“最美战士” 高铁成……这些凡人善举、平民英雄传递的 道德正能量是（） ①临危不乱、舍己救人 ②珍爱生命、勇于承担 自立自强、自尊自信④坚忍不拔、勇于创新 A.①② B. ①③ C.②④ D. ③④ 观察右图，对图中小敏的语言和态度理解正确的 是（） A.耍小聪明的表现 B. 对人宽容的表现 人是有差异的，无可厚非 不尊重他人、不平等待人的表现 某著名心理学家认为，母亲在孩子小的时候就要把自信的种子埋在孩子的心里，并根据 对人格发展的阶段特征界定，要分析每个阶段孩子的特点，给孩子最需要的。从小培养孩子 的自信，有助于孩子提升自我价值。 据此回答11?12题。 “从小就要把自信的种子埋在孩子的心里”这是因为（ ） A.自信是成功的基石 B. 自信就能成功 C.要想成功，就要成为心理学家 D. 成功者都是先失败后成功 要“从小培养孩子的自信”，是因为自信的人（ ） 认为自己什么事都能办成，有一股动力，所以容易成功 什么事都不会怕，易于成功 C.整体素质很高 D.具有乐观、进取、专注等良好的心理素质，对一个人的成功是十分重要的 右面漫画反映出自负和自卑两种心理。以下关于这两种心理所表现出来的共有心态，以 及这种共有心态导致的结果的说法正确的是（ ） ①不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他们 远离成功 ②自负者和自卑者都能全面、客观地正确 认识自 己 ③自负者和自卑者一定能成功 ④自卑与自负是一对孪 生子，二者都以自我为中心，让人很难燃起成功的火焰 TOC \o 1-5