三年级下册道德与法治教案-3.8大家的“朋友”第一课时人教(新).pdf

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《大家的“朋友”》第一课时教学设计 一、课程标准 本课根据《义务教育品德与社会课程标准(2011 年版)》中“我 们的社区生活”里第 6 条“体验公共设施给人们生活带来的便利,形成 爱护公共设施人人有责的意识,能够自觉爱护公共设施”而设置。 二、教材分析 本课由两个板块组成。第一个板块的话题是“认识我们的朋友”, 第二个板块的话题是“善待我们的“朋友”。本课时重点学习第一个话 题,本话题以拟人手法,采用公共设施自述的方式让学生懂得它们的作 用,让学生了解公共设施给人们生活带来的便利,并以知识窗的方式让 学生了解什

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