2011年全国理综卷化学试题评价和逐题分析.docVIP

2011年全国理综卷化学试题评价和逐题分析.doc

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2011年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 河北定兴中学 化学组 一、试卷特点 2011年高考理科综合化学试题符合《教学大纲》和《考试大纲》的要求,题目基础、灵活相结合,且富于变化,注重考查学生对中学化学基础知识、基本技能的掌握情况和所应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。试题难度适中,总体难度比去年略低,选择题比较平和。实验题、有机题难度与去年持平。 二、试卷结构 试题模式仍为化学试题分值108分,其中I卷6~13题共计48分,Ⅱ卷27~30题共计60分。各知识块试题与分值如下: 时间 2011 2010 备注 ?知识板块 题号 分值 百分比 题号 分值 百分比 ? 实验 7、 29 21 20% 29 15 15%   化学原理 化学平衡 8、 28 21 20% 27 15 15%   电离平衡 9 6 5% 9 6 5%   电化学 10 6 5% 10 6 5%   化学计算 13 6 5% 12 6 5%   离子共存 11 6 5% 13 6 5% 10年考察离子方程式的书写 阿伏伽德罗常数 12 6 5% 8 6 5% 10年考察晶体结构 元素及其化合物 6、 27 21 20% 6、 7、 28 27 25%   有机化学 30 15 15% 11、 30 21 20%   从2010年和2011年对比可以看出,实验和化学平衡知识考查增多,元素化合物和有机化学知识略减。 三、逐题详解 6.等浓度的下列稀溶液:①乙酸、②苯酚、③碳酸、④乙醇,它们的pH由小到大排列正确的是 A.④②③① B.③①②④ C.①②③④ D.①③②④ 【答案】D 【解析】依据酸性强弱的大小顺序:乙酸>碳酸>苯酚>乙醇,知D项正确。 【立意】考查常见弱电解质的电离平衡和酸性强弱比较问题 【点评】学生对中学常见物质的性质要熟练掌握,如氧化性、还原性、溶解性、酸性、碱性、不稳定性等。 7.下列叙述错误的是 A.用金属钠可区分乙醇和乙醚 B.用高锰酸钾酸性溶液可区分己烷和3-己烯 C.用水可区分苯和溴苯 D.用新制的银氨溶液可区分甲酸甲酯和乙醛 【答案】D 【解析】钠和乙醇反应有气泡产生,而钠和乙醚不反应;3--己烯可以使高锰酸钾酸性溶液褪色,而己烷不能;苯的密度比水小,而溴苯的密度比水的密度大;甲酸甲酯分子结构中也含有醛基,故用新制的银氨溶液不能区分甲酸甲酯和乙醛,故D项错误。 【立意】考查常见有机物官能团的性质和鉴别有机物的试验方法。 【点评】此题是常规题,只是把各选项进行重新组合,D选项甲酸甲酯可溶于水是学生认知的盲点。 8.在容积可变的密闭容器中,2mol和8mol在一定条件下反应,达到平衡 时,的转化率为25%,则平衡时氨气的体积分数接近于 A.5% B.10% C.15% D.20% 【答案】C 【解析】依据三行式,平衡时N2、H2、NH3,的物质的量分别为4/3、6、4/3, N2的物质的量分数约等于15%,故氮气的体积分数接近于15%,故答案选C。 【立意】考查化学平衡中三行式的计算 【点评】此题难度小,只要平时三行式计算的基本功到位,很快可以求解。要求学生在平时的复习中对基础知识和基本技能要掌握到位。 9.室温时,将浓度和体积分别为、的NaOH溶液和、的溶液相混合,下列关于该混合溶液的叙述错误的是 A.若PH>7,则一定是 B.在任何情况下都是 C.当pH=7时,若,则一定是C2>C1 D.若 ,,则 【答案】A 【解析】PH>7,显碱性,可能是NaOH和CH3COOH的物质的量相等,形成的是强碱弱酸盐,也可能是NaOH过量,C1V1>C2V2,也可能是CH3COOH略小,其PH也大于7,故A错误;B项符合电荷守恒关系式;当PH=7时,CH3COOH的物质的量需大于的NaOH物质的量,若V1=V2,一定是C2>C1,C项正确;若V1=V2,C1=C2,则NaOH和CH3COOH恰好中和,依据物料守恒,知D项正确。 【立意】考查酸碱中和反应过程中各离子浓度的变化及溶液中电荷守恒和物料守恒知识 【点评】本题是一道常规题,学生在平时学习离子浓度比较时需要熟练掌握物料守恒和电荷守恒知识。 10.用石墨作电极电解CuSO4溶液。通电一段时间后,欲使电解质溶液恢复到起始状态,应向溶液中加入适量的 ( ) A.CuSO4 B.H2O C.CuO D.CuSO4·H2O 【答案】C 【解析】解析:依据2CuSO4+2H2O2Cu+O2↑+2H2SO4,欲使电解质溶液恢复到起始状态,应向溶液中加入适量的CuO。 【立意】考查电解规律及电解后溶液的复原问题。 【点评】我们要熟练掌握电解的几

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