废墟的召唤优秀教案上课讲义.docxVIP

学习资料 学习资料 各种学习资料，仅供学习与交流 各种学习资料，仅供学习与交流 废墟的召唤 第一课时 一、导入新课，展示目标 （一）以圆明园的唯美复原景观和图片导入新课。 作者在看到圆明园的这些遗址后有何感受呢？让我们走进 《废墟的召唤》 去 体会一下。 （二）学习目标： 知识目标：了解有关历史，能说出题目的含义，把握文章内容。 能力目标：通过对课文的自主学习，提高学生思考问题的能力。 情感目标：理解作者对废墟的情感态度。 教学重点：理解题目中“废墟的召唤”中“召唤”的确切含义。 教学难点：理解作者对废墟的情感态度。 二、设疑激探，自主学习 （一）了解圆明园的历史情况 圆明园又圆明三园， 称是