冕宁小学教师招聘2021年考试真题及答案解析_1.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 冕宁小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（　　）。多项选择题A、接纳者B、处理者C、加工者D、记忆E、作用者  2：“教是为了不教，教是为了学生的学”。这句话体现了教学的（　　） 单项选择题A、掌握知识和发展智力相统一规律B、掌握知识与提高思想认识相结合规律C、教师主导作用和学生主动相结合规律D、间接经验和直接经验相结合规律  3：教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起（　　）。日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。 单项选择题A、15B、20C、30D、60  4：认知学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。 判断题对错  5：具有强迫行为的儿童具有哪些特征( )。 多项选择题A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重  6：加涅根据不同的学习结果将学习分成（　　）。 多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、经验学习D、行为训练E、动作技能  7：提出心智动作按阶段形成的理论的是（　　）。 单项选择题A、桑代克B、加里培林C、加涅D、巴甫洛夫  8：任何一种品德都包含三个基本成分，道德认知、道德情感、道德行为。（　　） 判断题对错  9：先行组织者可以分为（　　）。 多项选择题A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者  10：（　　）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。 单项选择题A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、潜在课程  11：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（　　） 判断题对错  12：现在大多数心理学家认为，长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因。（　　） 判断题对错  13：小东虽然才10岁，但篮球打得好，足球踢得也很棒，可就是学习成绩不好。对此，班主任很发愁，总是提醒他“你不要总是贪玩，把心放在学习上，这才是你应该做的!”该班主任的做法（ ）。 单项选择题A、正确，班主任关心学生的学习状况B、不正确，班主任只注重知识学习C、正确，帮助学生改正错误是班主任的职责D、不正确，班主任伤害了学生的自尊  14：把实物、教具陈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称（　　）。 单项选择题A、讲授法B、实验法C、参观法D、演示法  15：最早提出教学的教育性原则的教育家是（　　）。 单项选择题A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、柏拉图  16：儿童在家中形成的爱劳动的习惯在学校里也会表现出来，这属于（　　）。 单项选择题A、知识迁移B、技能迁移C、行为规范迁移D、学习经验迁移  17：课程论侧重研究（　　）。 单项选择题A、教什么B、为谁教C、如何教D、为谁学  18：以下哪种方法既可以看到学生的过去表现，又可以了解学生的当前情况（　　）。 单项选择题A、观察法B、调查法C、书面材料分析法D、谈话法  19：一般说来，由（　　）支配下的行为更具有持久性。 单项选择题A、交往动机B、外在动机C、内在动机D、无意识动机  20：心理评估其实就是心理测验。（　　） 判断题对错  21：操作性条件作用的基本规律有（　　） 多项选择题A、强化B、逃避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩罚E、顿悟  22：奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出的独特解释是（　　）。 单项选择题A、痕迹消退说B、干扰说C、同化说D、动机说  23：刺激泛化和刺激分化是互补的。（　　） 判断题对错  24：经典条件反射的创始人是（　　）。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、华生  25：学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（　　）。 单项选择题A、符号学习B、上位学习C、下位学习D、并列学习  26：儿童强迫行为的主要表现包括（　　）。 多项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、强迫性甩头发D、强迫性焦虑E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为  27：耶克斯和多德森在