年度考核优秀教师个人材料(2).pdfVIP

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  • 2021-01-29 发布于天津
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精品文档 年度考核优秀教师个人材料 赫章县达依乡元庄小学:黄英 一学年以来,她始终坚持与时俱进, 积极贯彻党的教育方针, 忠诚党的教育事业,教书育人,爱岗敬业,认真学习新的教育理 论,广泛涉猎各种知识,形成了比较完整的知识结构;严格要求 学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高, 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟; 积极参加校本培训和 校本教研, 参加继续教育和新课程通识培训, 不断提高教育教学 业务水平。 一、政治思想方面: 她认真学习新的教育理论, 及时更新教育理念。 积极参加校 本培训, 并做了大量的政治笔记与理论笔记。 新的教育形式不允 许教师在课堂上重复讲书, 教师必须具有先进的教育观念, 才能 适应教育的发展。 所以她不但注重集体的政治理论学习, 还注意 从书本中汲取营养, 认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教 师。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。她做了下面的工作: 1、课前准备: 根据教材内容及学生的实际,设计课的类型, 认真写好教案。每一课都做到“有备而来” ,每堂课都在课前做 好充分的准备, 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。 在 课堂上特别注意调动学生的积极性, 加强师生交流, 充分体现学 生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时 对该课作出总结,写好教学后记。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、 每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻 辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 . 精品文档 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、 方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措 施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括 如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意 信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时, 激发学生的情感, 使他们产生愉悦的心境, 创造良好的课堂气氛, 课堂语言简洁明了, 克服了以前重复的毛病, 课堂提问面向全体 学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家 庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。如有的学生 好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生 抄袭作业,针对这些情况,她主要从抓好学生的思想教育入手, 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去, 同时做好对学生学 习的辅导和帮助工作, 尤其在后进生的转化上, 对后进生努力做 到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣 服。从赞美着手, 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重, 所以, 和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有 在批评学生之前,她总是先谈谈自己工作的不足。 7、 积极参与听课、 评课,虚心向

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