2.1声音的产生与传播学案..docxVIP

大鳌中学 2012-2013 第一学期人教版八年级上物理学案 审核：刘锡斌 2.1.1 声音的产生与传播 姓名： 班级： 学号： 学习目标： 1．知道声音是怎样产生的？ 2．知道声音传播需要什么？声音在不同介质中传播的速度不同。 3．知道声音在空气中的传播速度？ 学习重点：声音的产生和传播的条件。 学习难点：声音在不同介质中的传播速度不同；解释一些声现象。 自主学习： 一 . 声的产生： 活动 1：观察课本 27 页”图2． 1-1 和图 2．1-2 ” 四幅图说明：声是由物体的 产生的。用手按住发音的鼓面，发音也停止，该现象 说明振动停止 （选填 发声、声音）也停止。振动的物体叫 。 填一填： 1、声是由 产生的；一切发声的物体都在 ， 停止， 停止。 二 . 声音的传播： 活动 2：阅读课本 28-29 页“声音的传播”部分 声的传播需要 ， 不能传声。在空气中，声音以的 的形式传播。 三 . 声速：活动 3：阅读课本 29 页“声速”部分 声音在介质中的传播速度简称声速。声音在 15℃空气中的传播速度是 ，在真空 中的传播速度为 。声速的大小跟 和 有关（换句话：决定声速的 大小的因素是 和 ） 填一填： 2、声音的传播需要 ，真空 传声。 、 、 都可传声。 一般情况下 ： ．．．．． 固体中的声速 液体中的声速 气体中的声速（选填 ﹥、﹤或 ﹦）。 3、声是以 的形式向