12分数综合应用题专题训练(乘法与加减法综合)(3).docxVIP

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  • 2021-02-01 发布于天津
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12分数综合应用题专题训练(乘法与加减法综合)(3).docx

分数综合应用题专题训练(乘法与加减法综合) 1. 一块实验田有丰公顷,其中扌种大豆,种大豆多少公顷? ? ? 11. ab两地相距800千米,一辆汽车从a地开往b地,已行了 8, 再行多少千米正好到达b地?(画线段图) ? ? ? 111. 有一桶油400千克,第一次取出总数的23%,第二次取出总 数的27%,第二次比第一次多取油多少千克? iv. 1 102千克大米用去z后还剩()千克,用去剩下的$后 6 6 还剩()千克。 V. 一根铁丝长100米,截去45%,还剩()米 vi. 3 养鸡场共养鸡3000只,其中的彳是蛋鸡。蛋鸡有多少只? ? ? Vll. 在一块1680平方米的空地上铺草坪。第一天铺了 1/第 二天铺了 25%,余下的第三天铺完。第三天铺多少平方 米? ? ? ? Vlll. 五年级同学收集了 240节废电池,其中丰是五一班收集 的,是五二班收集的,两班各收集多少节废电池? ix. 1 1 一根电线长4米,第一次用去4第二次用去[米,两次相比 ()。A、第一次用去的多B、第二次用去的多C、两次 用去同样多 X? 东方小学六年级有学生5人,参加科技兴趣小组的占化 其余的参加音乐兴趣小组,参加音乐兴趣小组的是多少 xix. xix. xix. xix. xi. xii.? ? ? xi. xii. ? ? ? Xlll. xiv. xv. xvi. xvii. xviii. 人? 工程队修一条长1600米的公路,已经修好这条公路的75%, 还剩多少米没有修? 丄 一条公路长1500米,第一天修了全长的习,第二天修了全 长的6两天一共修多少米?还有多少米没有修? 1 9 一堆沙重土吨,用去了三,用去了()吨,还剩总数的 16 5 ()。 2 一袋大米25kg,已经吃了它的三,吃了( )kg,还剩 5 ()kgo 2 学校买来新书240本,其中的§分给五年级。这里是把 ()看作单位“1”,如果求五年级分到多少本?列式是 ()。 3 一袋面粉80千克吃了它的?还剩()千克 一本科技书80页,小林第一天看了它的令,第二天看了它 的訂小林两天共看了多少页? 要挖一条长2000米的水渠,第一天挖了全长的12. 5%,第 二天挖了全长的27. 5%,两天一共挖了多少米? J_ £ 丄 一根铁丝长15米,用去匚还剩()米。A、1 B、亍C 4 4 xxviii. xxviii. 4 4 xxviii. xxviii. XX.xxi.xxii. XX. xxi. xxii. xxiii. xxiv. xxv. xxvi. xxvii. 5 2 3_ 一个街心花园占地§公顷,其中草坪占匚花圃占帀,其余 是人行道。(1)草坪和花圃的面积一共是多少公顷?(2)草 坪的面积比花圃大多少公顷?(3)人行道的面积是多少公 顷? 小明家新装了一部电话,买了一根15米长的电话线,实际 2 只用了它的§,用了多少米,还剩多少米? 小明看一本120页的故事书,第一天看了全书的1/5,第二 天看了全书的1/4。 ①第一天看了()页 ②第二 天看了()页③两天共看()页④还剩()页 没看⑤第二天比第一天多看()页 一桶煤油重12千克,用去扌,用去多少千克? 六班共有图书372本,其中连环画占占,故事书占土,连环画 比故事书少多少本? Q 一箱橘子重12千克,卖出卖出了()千克; 幼儿园买来100千克苹果,吃了 1/5,还剩多少千克? 修一条长500米的水渠,已经修了帀,没有修的比已经修 的多 ,没有修的有()米。 10米长的电线,用去*,还剩8米。0 xxxvii. xxxvii. xxxvii. xxxvii. xxix.xxx. xxix. xxx. xxxi. xxxii. xxxiii. xxxiv. xxxv. xxxvi. 2 10米长的绳子,用去厂剩下的与用去的长度比是() 2 一本故事书240页,小兰第一天看了全书的三,第二天看 5 了全书的25%。请你根据算式补问题或根据问题列算式 9 。(1)算式:240X| o问题:()?(2)算式:()。问题 两天一共看了多少页?(3)算式()。问题还剩下多少页 没有看? 一根铁丝长20米,剪去匕还剩多少米? 一験大氷有100千克,用去它的],用去多少干克? 4 一根木料长6米,截去壬,截去多少米? 一本故事书78页,第一天看了 30%,第二天看了 20%,还有 多少页没有看? 3 一批纸共120张,第一次用去它的,第二次用去它的匚 两次共用去这批纸的几分之几?两次共用去多少张? 丄 丄 一批零件共300个,第一天加工了帀,第二天加工了方。 两天共加工了多少个? 3 新城小学有学生1200人,其中女生占全校总人数的氏。 ⑴男生有多少人? 1200 1_2 (2)女生有多少人? 8 (3)男生

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