第二学期周进度美术领域.docxVIP

2015—2016学年度第二学期中班教育活动周进度（美术领域） 周次 活动名称 目 标 备注（源自哪本书） 第一周 《谁做的饭菜那么香》 能够大胆表现人物正面的五官和衣帽特征。 2.愿意在三八妇女节表达对关爱自己女性的谢意。 《探究》P40 第二周 《牵着线条去旅行》 （线描） 联系生活经验，体验线条去旅行作画的乐趣。 2.让孩子学会运用连接、组合、线的交叉块面等方式进行想象添加。 早期教育 2015.11 P7 第三周 第四周 《生日蛋糕》 (泥塑) 1.感受生日蛋糕的造型美和色彩美。2.尝试运用推、团、搓、压等技法设计塑造生日蛋糕。3.喜欢参加泥塑活动，体验创造和成功的乐趣。 早期教育 2015.3 P8 第五周 《环保纸袋变变变》 （环保手工） 1、尝试用不同的花纹、形状的篮子进行拓印，大胆想象，添画设计出各种造型。2.感受拓印痕迹带来的惊喜，体验创作的乐趣。 早期教育 2015.12 P7 第六周 《小熊请客》 绘画目标：1.能根据画面提示添画小动物喜爱的美食。2.愿意与同伴交流自己的作品。 《探究》P111 第七周 《漂亮的桌布》 （四方连续装饰） 1.在观察的基础上能够大胆尝试运用四方连续的装饰方法设计漂亮的桌布。2.愿意将自己的喜好加入设计中大胆表现。 《探究》P135 第八周 《一盘草莓》 遮挡部分添加完整1.尝试表现部分被遮挡的图画，完成添画。2.愿意表达自己对家人朋友的关心。 《探究》P135 第九周 《放风筝》 1.尝试绘画正面动态人，表现出放风筝人的外形特征。2.较合理地布局，并添画出相应的背景。3.感受放风筝的快乐，体验春天的美好。 《美术》P24 第十周 《运动人》 1.喜欢运动，乐于观察人在运动时的姿态变化。2.雪花简单的运动人。3.大胆表达自己知道的运动项目。 早期教育 2015.6 P10 第十一周 《蜗牛的家》 1.尝试用分割的方法，运用简单的图案或花纹装饰蜗牛螺旋形的外壳。2.产生关爱小动物的情感。 《探究》P157 第十二周 《飞舞的车轮》 学习用简单图案围绕中心装饰车轮。 2.掌握线描画法，大胆使用粗线条让画面主次鲜明。 《探究》P177 第十三周 《奥利奥的畅想》 （圆形添画） 根据圆形的特点，充分展开联想，大胆添画制作出独特、有趣的画面。 2.体验自由想象、自主构图、自行添画的创想乐趣。 早期教育 2015.10 P10 第十四周 第十五周 《快乐的六一》 （手工制作） 尝试运用左右剪（不剪断）的方法剪拉花 手眼协调地使用剪刀剪拉花 3.感受拉花的装饰性以及使用拉花用早节日氛围的快乐 美术P65 第十六周 《美丽的花瓶》 1.能大胆运用花纹，图案进行花瓶装饰。2.愿意尝试新 方法进行个性装饰。 《游戏探究》 P298 第十七周 《春天的花》 学习用纸浆画的方法制作花 通过对化形、花色的观察，大胆运用多种方法进行色彩搭配 早期教育 2015.1 P9 第十八周 《贝壳蝴蝶》 （手工） 能根据贝壳外形的明显特点，组合设计蝴蝶的形状 2.能借助贝壳的外形特征大胆想象，用多个贝壳和辅助材料进行蝴蝶造型设计，体验创造的乐趣。 早期教育 2015.11 P8 第十九周 第二十周 《好渴啊》 1.尝试运用不同线条和颜色组合，画出不同的口味冷饮。2.懂得夏天适当喝冷饮可以防暑降温。 《游戏探究》 P343 备注：蓝色的为应知应会，黑色的为备选活动，可以放到区域