英语复习课件：高中英语课程标准简介.docxVIP

/提供多样选择, /优化学习方式, /关注学生情感, /完善评价体系, ,构建发展平台 「适应个性需求 ,提高自主能力 -提高人文素养 ,促进学生发展 高中英语课程的性质 /语言是人类最重要的思维和交流的工具，也是人们参与社 会活动的重要条件。当今社会生活和经济活动日益全球化,外 国语已经成为世界各国公民必备的基本语言素养之一。因此 国语已经成为世界各国公民必备的基本语言素养之一。 因此r 学习和掌握外语 ＞特别是英语 ＞具有重要意义。 /英语课程是义务教育后普通高级中学的一门主要课程。高中 学生学习外语,一方面可以促进心智、情感、态度与价值观的 发展以及综合人文素养的提高；另一方面,掌握一门重要的国 际通用语种可以为学习国外先进的文化科学知识和逬行国际交 往创造条件。开设高中英语课程有利于提高全民族劳动者的素 质,有利于我国对外开放和国际交往,有利于我国综合国力的 课程目标 情感态度 兴自合祖 趣信作国际 策策策策 学习策畛 // 动意精意视 ???? 文化意识 略略略略 语言技能 听说读写 综合语言运用能力 文 化 理 解 语言知识 高中英语课程的教学重点 ＞发展学生 ＞用英语进行交流的能力; ＞用英语获取信息、处理信息的能力; ＞用英语进行思维的能力。 1、基础性：通过必修课程英语「5的学习#为每个学生打好知识. 技能.情感态度.学习策略以及文化意识等方面的共同基础；