部编八年级上册教案24.诗词五首反思合集.docVIP

部编八年级上册教案24.诗词五首反思 《部编八年级上册教案24.诗词五首反思》这是一篇八年级上册语文教案，诗词教学首先要读准，包括读准字音、停顿、轻重缓急，特别是要读出感情。 24.诗词五首 教学目的： 1．理解五首诗词的内容，领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。 2．体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。 3．学习一点诗词的韵律知识。 教学设想： 1．教学重点是引导学生体味各首诗词中作者所创造的意境，难点是作品中表达的感情和生活情趣的领会。 2．以多种形式加强诵读，在熟读的基础上适当分析、点拨，加深对诗词的理解。 教学时数：两课时。 教学过程： 一、导入新课 同学们，一个人的性情涵养和想象力的培植主要是凭借什么？是诗歌。文章合为时而著，诗歌合为事而发。朗读诗歌，我们可以从心灵里感受诗人的所思、所感，朗读诗歌可以使我们的心灵插上翅膀，朗读诗歌可以使我们的心灵得到美的熏陶。读熟一首诗，在休闲时间里吟诵一下，就像唱歌一样，心灵上能受益无穷。今天就让我们一起走进几位大诗人的心灵吧！ 二、新课展开 饮酒（其五） 【整体感知】 通读诗意，用自己的话说说这首诗的意思。 居住在人世间，却没有车马的喧嚣。问我为何能如此，只要心