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- 2021-01-29 发布于四川
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北师大版六年级下册语文《野草》教学反思
《北师大版六年级下册语文《野草》教学反思》这是一篇六年级下册语文教案,在感受生命的可爱、宝贵的同时,引导学生从具体的语言文字中去感受生命带给我们心灵上的震撼。
《野草》教学反思
我对《野草》这一文章,很有感触。说实话,这篇文章我虽然是第一次教,但却给深深地打动了我。然而,要做到能引起学生的共鸣这一点还是比较难的。我想,语文课,就是要引领学生学会走近作者,走进文本。否则,我们的语文课堂就失去了生命的活力。
我学习的名师是薛发根的简约教学,倡简、务本、求实、有度。
简约而不是简单,简约是一种境界,一种韵味,简约背后是大气、精要、深刻、智慧,也是超越。这样的课堂将会带给学生秋天的天空一般明净澄澈的感受,让人心旷神怡,浮想联翩。
深入研读文本,方能简出教学。我们课本中的文章应该说是篇篇精美,从字词句到篇章结构,无不让人感到它的简约和精美,但总不可能在课堂上面面俱到,有时候,敢于取舍,简约流畅反倒是一种大气。
倘若没有教者的真诚与深刻,就不可能有精彩的课堂。只有对文本进行深入的钻研,与作者进行心与心的碰撞,教师才会有对文本独特而深刻的见解,才会独具匠心地对文本进行取舍和加工,才有精彩的教学过程,才能借助文本帮助学生提高语文素养,薛老师在对教材的解读和重构上,往往有着自己
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