《浣溪沙》优秀教案.docxVIP

《浣溪沙》优秀教案 　　《》是晏殊的名作，值得后人去品读，下面是其设计，欢迎参考! 　　教学目标： 　　在朗读中感受本词清丽自然的风格特点 　　理解诗人通过本词表现的对生活的哲思 　　教学重点： 　　在朗读中感受本词清丽自然的风格特点 　　教学难点： 　　理解诗人通过本词表现的对生活的哲思 　　： 　　《浣溪沙》 　　晏殊 　　一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 　　无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 　　教学流程： 　　一、导入 　　1、与置身于社会底层，潦倒不得志的柳永截然不同，晏殊身为宰相，生活是安逸的。不同的主人公，同样是面对春色，同样是登高饮酒，晏殊抒发的情怀会与柳永有什么不同呢? 　　二、品读语言理解内容 　　1、朗读这首词，说一说这首词上下片分别写了哪些内容? 　　疏通这首词的大意 　　2、圈划这首词中作者所见的景物，说说随着所见景物的不同，诗人的心绪经历了怎样的变化过程? 　　3、体会这首词中的`“去年天气”“旧亭台”“夕阳”“落花”“归燕”分别象征什么? 　　“去年天气”，“旧亭台”——生命之中看似不变的事物、 　　“夕阳”——时光的一去不回 　　“落花”——生活中消逝的美好 　　“归燕”——似曾相识的新的美好 　　4、品读下片中的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，中“无可奈何”、“似曾相识”两个词包含了怎样的情感?诗人面对“花落去”