五年级上册语文课件：1.3 走遍天下书为侣_人教新课标 (共25张PPT).ppt免费

　 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 ● 我会读 1．交流作者的读书方法，用上“首先……然后……最后……”说一说 2．从这“一遍又一遍”的读里，你们感受到了什么呢？ 3．他的读书方法对你有什么启示？ 1.方法：首先……然后……最后…… 思考—品味—总结（想象） 2.他的读书方法对你有什么启示？ （“书读百遍，其义自见”。每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找到新的发现） 神奇的书 没有一艘非凡的战舰， 能像一册书， 把我们带到浩瀚的天地。 没有一匹神奇的骏马， 能像一首诗， 带我们领略人世的真谛。