人教版九年级语文下册第9课《谈生命》导学案教学案讲学稿反思合集.docVIP

人教版九年级语文下册第9课《谈生命》导学案教学案讲学稿反思 《人教版九年级语文下册第9课《谈生命》导学案教学案讲学稿反思》这是一篇九年级下册语文教案，在课堂上教师只有关注新课标对阅读教学的新要求，关注学习方式的改变，关注学生的情感体验，关注学生的知识建构，才能激活整个课堂，迎来教室里的星光灿烂。 人教版九年级语文下册第9课《谈生命》导学案教学案讲学稿 课题：9、《谈生命》主备：罗有志 姓名：班级： 学习目标 1、朗诵课文，理清文章脉络，理解文章主旨。 2、领会文章象征手法的运用，体会文章用形象的比喻表达深刻思想内容的写作方法。 3、体会作者在文中表达的含蓄深沉的感情，深刻理解人生意义。 一、预习导学 【链接材料】作者简介：冰心，原名谢婉莹，现代著名作家、儿童文学家。1900年10月5日生于福建福州长乐。童 年是在山东烟台海边度过的。大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕，孕育了她丰富的想像，陶冶了她诗人的气质。在海边孤 寂的童年生活中， 冰心7岁就开始阅读《三国演义》《聊斋志异》《西游记》《水浒传》和林纾翻译的《说部丛书》 。1913年全家迁至北京。五四运动爆发时，她是预科一年级学生，满腔热情地投入青年爱国运动。为了扩大宣传效果 ，她开始在北京《晨报》发表