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- 2021-01-29 发布于四川
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人教版初三九年级语文上册第1课《沁园春雪》导学案讲学稿反思
《人教版初三九年级语文上册第1课《沁园春雪》导学案讲学稿反思》这是一篇九年级上册语文教案,作者通过对北方雪景的描绘所迸发出对祖国壮丽河山的热爱之情,以及当今英雄空前的伟大抱负和无比坚定的信心。
人教版初三九年级语文上册第1课《沁园春 雪》导学案讲学稿
九年级上册导学案(人教版)
一沁园春 雪
【学习目标】
1、学习修辞方法:比喻、拟人、对偶
2、体会词作语言运用的准确性,描写的形象性,蕴含的深刻性。
【学习重点】
1、培养学生阅读才欣赏诗词的能力,体会词作展现的意境、作者表达的感情,从中接受美的熏陶。
2、理解作者通过对北方雪景的描绘所迸发出的对祖国壮丽河山的热爱之情,以及当今英雄空前的伟大抱负和无比坚定的信心。
【学习难点】
1、培养学生比较阅读的能力。
【知识链接】
1.词的知识
词兴起于唐,盛于宋,配乐歌唱,句式不齐,也称长短句。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄,都有固定的格式,这就是词谱,词人依照词谱填词,词谱的名称叫词牌。比如《沁园春》、《虞美人》、《水调歌头》等。 今天学习的课文沁园春是词牌名,雪,是这首词的题目。
宋词有豪放派和婉约派。豪放派气势豪放,
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