2021新教材高中化学第八章第1节第2课时煤石油和天然气的综合利用学案 人教版必修2.docVIP

晨鸟教育 PAGE Earlybird 第2课时　煤、石油和天然气的综合利用 学习目标 核心素养 1．结合石油化工了解化学在生产中的具体应用，认识化学工业在国民经济发展中的重要地位。 2．以煤、石油、天然气的开发利用为例，了解依据物质性质及其变化综合利用资源和能源的方法。 3．认识化学对于构建清洁低碳、安全高效的能源体系所能发挥的作用，体会化学对促进人与自然和谐相处的意义。 宏观辨识与微观探析： 1．能从物质的微观角度说明煤、石油、天然气的组成及综合应用。 2．能用不同的化学符号描述煤的气化、石油裂化的过程。 科学态度与社会责任： 1．具有将化学成果应用于生产、生活的意识。 2．能运用所学化学知识分析煤、石油、天然气综合利用对社会可持续发展可能带来的双重影响，并对这些影响从多个方面进行评估。 3．主动关心资源开发利用，形成合理利用自然资源的观念。 新课情景呈现 天然气、石油和煤不仅是重要的化石燃料，而且是重要的化工原料。石油和煤分别被誉为“工业的血液”和“工业的粮食”，让我们走进教材学习煤、石油、天然气的综合利用。 课前素能奠基 新知预习 一、煤的综合利用 1．煤的组成 2．煤的综合利用 二、天然气的综合利用 三、石油的综合利用 四、以煤、石油、天然气为原料生产合成材料 1．三大合成材料：__塑料__、__合成橡胶__、__合成纤维__，这三大合成材料，主要是以石油、煤和天然气为原料生产的。 2．合成材料的大量生产和使用，急剧增加的废弃物对人类社会造成巨大的环境压力。 预习自测 1．判断下列说法是否正确(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)煤、石油和天然气是不可再生能源，也是新型清洁能源。(　×　) (2)化石燃料燃烧时产生的二氧化碳是大气污染物之一。(　×　) (3)不能用裂化汽油萃取溴水中的溴。(　√　) (4)煤俗称煤炭，因此可看作碳元素形成的单质。(　×　) (5)煤里主要含碳及少量的其他元素，但绝大多数都含硫，工业上大量燃烧含硫燃料会形成“酸雨”。(　√　) (6)若从煤焦油中分离出芳香烃，可用分液法。(　×　) 解析：(1)煤、石油和天然气不是新型清洁能源。 (2)二氧化碳不是大气污染物。 (3)裂化汽油含有不饱和烃，会与溴反应。 (4)煤是由无机物和有机物组成的复杂的混合物。 (5)煤中的硫元素在燃烧时会生成SO2气体，SO2气体是形成酸雨的主要污染物之一。 (6)煤焦油是由各种芳香烃组成的液态混合物。可根据各种芳香烃的沸点不同利用蒸馏法进行分离。 2．石油裂解的目的主要是(　D　) A．提高轻质液体燃料的产量 B．提高汽油的产量 C．改善汽油的质量 D．获得短链不饱和烃 解析：石油裂解的目的是获得乙烯、丙烯等工业原料。 3．下列关于石油的说法不正确的是(　C　) A．石油主要含C、H两种元素 B．石油通过催化重整可得到环状烃 C．石油裂化是物理变化 D．石油分馏得到的汽油是混合物 解析：石油裂化是化学变化。 4．有关煤的说法正确的是(　C　) A．煤中含有苯、二甲苯、焦炉气 B．煤的干馏是物理变化 C．煤由有机物和少量无机物组成，煤的干馏是化学变化 D．煤主要含有碳和氢两种元素，同时还含有少量的硫、氧、氮等元素 解析：煤是多种复杂的有机物和无机物形成的混合物，不含苯、二甲苯和焦炉气，这三者都是煤在干馏过程中产生的，A错误；将煤隔绝空气加强热使其分解的过程为煤的干馏，故煤的干馏是化学变化，B错误；煤由有机物和少量无机物组成，C正确；煤中H元素含量很少，煤的构成元素主要为C元素，D错误。 课堂素能探究 煤、石油、天然气的综合利用, 知识点 问题探究 1．如何从石油中得到乙烯？ 提示：乙烯是石油裂解得到的，是石油深度裂化的产物。 2．裂化和裂解有何区别和联系？ 提示：二者均属于化学变化。裂化和裂解的目的不同，裂解的目的主要是获得乙烯、丙烯、甲烷等重要化工基本原料。裂化的目的是提高优质、轻质油的产量，特别是提高汽油的产量。 知识归纳总结 1．化学“三馏”的比较 名称 原理 特点 干馏 隔绝空气、高温下使物质分解的过程 属于化学变化，产物为混合物 蒸馏 根据液态混合物中各组分沸点不同，加热使某一组分蒸发进行分离 属于物理变化，产物为单一组分的馏出物 分馏 根据液态混合物中各组分沸点不同进行分离 属于物理变化，产物为沸点相近的各组分组成的混合物 2．化学中“两裂”的比较 名称 定义 目的 裂化 在一定条件下，把相对分子质量大、沸点高的烃断裂为相对分子质量小、沸点低的烃 提高轻质油的产量，特别是提高汽油的产量 裂解 在高温下，使具有长链分子的烃断裂成各种短链的气态烃和少量液态烃 获得短链不饱和烃 3．化学“六气”的主要成分 高炉 煤气 水煤 气 天然 气 液化 石油气 焦炉气 裂解气 主要 成分 CO、 CO2 H