北师版七年级数学下册第五章《生活中的轴对称》5.4利用轴对称进行设计.pptVIP

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  • 2021-01-29 发布于海南
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北师版七年级数学下册第五章《生活中的轴对称》5.4利用轴对称进行设计.ppt

*4.如图,在3×3的正方形网格中已有两个小正方形被涂黑,再将图中其余小正方形涂黑一个,使整个图案构成一个轴对称图形的办法有(  )种. A.3   B.4   C.5 D.6 【点拨】除右上角和左下角两个小正方形,其余均可以. 【答案】C 5.如图,图⑥是由图①~⑤中五种基本图形中的两种拼接而成的,则这两种基本图形是(  ) A.①② B.①③ C.①④ D.③⑤ B 6.以给出的图形“○○,△△,===”(两个圆、两个三角形、两条平行线)为构件,设计一个构思独特且有意义的轴对称图形.举例:如图①是符合要求的一个图形,你还能构思出其他的图形吗?请在图②中画出与之不同的一个图形,并写出一两句贴切的解说词. 解:能.答案不唯一,如图所示. 7.将一个正方形按照下列要求分割成4部分: (1)分割后的整个图形必须是轴对称图形; (2)所分得的4部分是全等图形. 请你按照上述两个要求,分别在如图①②③中的正方形中画出3种不同的分割方法(分割线画成虚线,不写画法). 习题链接 夯实基础 整合方法 探究培优 夯实基础 夯实基础 夯实基础 2021年春季 2021年春季 * 2021年春季 2021年春季 2021年春季 2021年春季 2021年春季 2021年春季 2021年春季 2021年春季 2021年春季 2021年春季 2021年春季 2021年春季 *

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