《电子邮件》教学设计案例.docVIP

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  • 2021-01-29 发布于陕西
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PAGE PAGE 9 浙教版八年级(上)第六课《电子邮件》教学设计案例 设计者 贺剑夫 单位 浙江省海盐县澉浦中学? 案例名称 同在一片蓝天下,我为西部献点爱——《电子邮件》 教学设计案例 邮编 314302 联系电话电子邮件 hyliulihe@163.com 课时 1课时 一、设计思想   本课的教学思想是“教为主导、学为主体、练为主线”,结合本节课教学内容具备实时性,开放性等特点,我采用了基于网络环境下“任务驱动,强化实践;小组探究,情感共鸣”的教学模式,充分利用已有的视频动画让学生自主探究与合作学习,充分利用多媒体投影系统适时地展示问题、温馨提示、布置任务,同时,利用互联网在线功能实现跨时空信息交流,鼓励学生对在实践过程中遇到的问题分小组展开讨论,共同寻求答案,既掌握了知识的学习,又增强了交流和协同工作的能力。整堂课的设计特色在于抓住两条主线,一是情感教育,对西部的爱(感受、交流、祝福),二是邮件教学,爱心邮箱(申请、登录、发送接收),在邮件教学过程中把握好小组合作学习的有效性。 二、教材分析 在《中小学信息技术课程指导纲要》的初中教学模块五《网络基础及其应用》中的第四个内容“电子邮件的使用”中要求掌握电子邮件的基本使用。《电子邮件》是《信息技术(八年级上) 浙江教育出版社》第二单元“网上交流”中的第一课内容,是整册教材的第六课。本节课的内

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