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- 2021-01-29 发布于云南
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语文实践活动开展一次爱国主义教育活动学习目标 1、引领学生了解爱国主义教育的有关内容,陶冶学生情操,激发学生的爱国主义情感。 2、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式,学习语文,综合运用语文。 3、学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息,学会和大家分享。活动一阅读课本,理解爱国主义及其重要性1、什么是爱国主义?2、拥有爱国主义情感的重要性是什么?讨论如果一个国家的国民不爱自己的国家,会怎么样?活动二合作学习——讲述动人故事1、你知道哪些爱国英雄的故事呢?请写出来。(每人至少写两个)姓名 国籍 主要事迹2、选择其中一位爱国英雄的故事片段将给大家听。活动三 你知道哪些关于爱国的名言诗句?至少收集五条1、周恩来说的… …2、邓小平说的… …3、顾炎武说“天下兴亡,匹夫有责”4、徐特立说“人民不仅有权爱国,而且爱国是一种义务,是一种光荣” 5、俄国巴甫洛夫说“科学没有国界,但科学家是有国界的” 6、俄国的别林斯基说“谁不属于自己的祖国,那么他就不属于人类” 7、林则徐说“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之” 8、陆游说“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”活动四 作为中学生,祖国未来的建设者和接班人,我们应该如何爱国?1、对破坏祖国团结、企图分裂祖国的行为要严厉斥责,同这种行为做坚决的斗争。2、对有损祖国荣誉的行为要加以制止,积极维护祖国的荣誉和尊
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