九年级下册语文《庄子故事两则》导学案教学实录课后反思练习题答案合集.docVIP

九年级下册语文《庄子故事两则》导学案教学实录课后反思练习题答案 《九年级下册语文《庄子故事两则》导学案教学实录课后反思练习题答案》这是一篇九年级下册语文教案，??这两则故事集中表现了庄子的思想和《庄子》散文的寓言特色，形象生动，耐人寻味，如甘醴似琼浆，让人百品不厌。 九年级下册语文《庄子故事两则》导学案课件PPT教学实录课后反思练习题答案 20《庄子》故事两则 一、教学目标 知识目标 1．积累常用的文言词语，丰富文言知识。 2．了解《庄子》及庄子生平、思想。 能力目标 1．欣赏《惠子相梁》的趣味性，把握比喻的深意。 2．感受游濠梁中反映的庄子生活的诗意，了解庄子的志趣。 德育目标 拓宽学生的阅读视野，增加他们对传统文化经典的了解，提高文化品位。 二、教学重点 1．理解惠子相梁中的比喻，把握故事的主旨。 2．感知惠子和庄子思想、性格、气质上的差异，理解庄子的志趣。 三、教学难点 1．理解两则故事的寓意。 2．引导学生鉴赏庄子寓言的艺术特点。 四、教学方法 1．比较法通过学生译文和标准译文的比较过好语言关，通过惠子与庄子的对比过好寓言关和思想关，通过一、二则故事的不同文风比较过好欣赏关。 2．