(完整版)课程思政教学改革建设方案.pdfVIP

XXXXXXXX 课程思政教学改革建设方案 课程名称 互换性与技术测量 课程负责人 XXXX 系（部） XXXX 联系电话 XXXX XXXX 教务处 年 月 XXXX XXXX 填表说明 1. “课程组主要成员”可以是主讲该课程并参与课程思政改革建设的其他任 课教师、助课老师，也可以是参与课程建设的其他人员。 2.内容要求实事求是，表达简洁、明确、严谨。空格不够时，可自行加页。 一、课程负责人情况 姓名 XX 性别 XX 出生年月 XX 职称 副教授 学历 XX 学位 硕士 所在系（部） 机械工程系 职务 XX 时间 课程名称 授课对象 学时 2018.08 2017 级 (28*3=)84 最近 三年 2018.03 2017 级 (56*5=)280 课 主要 2017.08 2016 级 (42*2=)84 程 教学 负 工作 2017.03 2014 级 (65*2=)130 责 情况 2016.08 2015 级 (40*2=)80 人 2016.03 2013 级 (56*2=)112 时间 项目名称 完成与获奖情况 近年来 在教学 研究与 教学改 革方面 的成果 课 姓名 性别 出生年月 职称 项目中的分工 程 组 教授 方案评价 主 辅助授课 要 成 助理研究员 资料整理 员 二、本课程基本情况： 包括教学对象、教学安排、基本内容、教学方法、教学目标等 1. 教学对象 机械工程系的三个专业： 机械工程、 机械设计制造及其自动化、 材料成型及控制工程。 2. 教学安排与内容 见表 1 表 1 教学安排与内容