最新首都师范大学333教育综合真题-2015.docxVIP

  • 9
  • 0
  • 约6.15千字
  • 约 17页
  • 2021-01-30 发布于天津
  • 举报

最新首都师范大学333教育综合真题-2015.docx

精品文档精品文档精品文档精品文档首都师范大学教育综合考研真题一名词解释教育价值性教育目的智育班级组织隐性知识操作定义二简答题实验教育学基本观点学生评价功能创造性思维特点质性研究中的情境分析三论述题试论校本课程的开发奥苏贝尔讲授教学的特点和性质问卷形成中测验题目的设计原则教育的个体享用和谋生功能名词解释学校教育制度国家课程学习动机教学常模参照测验二简答题简述实用主义教育学的观点三论述题移情的内涵及其意义学校教育对学生人文精神教师职业形象及其实现访谈法的适用情形终身教育终身教育实验教育学课程标准诊断

精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 2015 首都师范大学教育综合 333考研真题 一、名词解释: 教育 价值性教育目的 智育 班级组织 4.隐性知识 操作定义 二、简答题: 实验教育学基本观点 学生评价功能 创造性思维特点 质性研究中的情境分析 三、论述题: 试论校本课程的开发 奥苏贝尔讲授教学的特点和性质 问卷形成中测验题目的设计原则 教育的个体享用和谋生功能 2014 、名词解释 学校教育制度 2. 国家课程 3. 学习动机 4. 教学 5. 常模参照测验 二、简答题 简述实用主义教育学的观点 三、论述题 移情的内涵及其意义 学校教育对学生人文精神 教师职业形象及其实现 访谈法的适用

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档