2019古诗《望庐山瀑布》教学反思汇编精品教育.doc.docxVIP

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2021-02-01 发布于天津
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第第页古诗望庐山瀑布教学反思汇编古诗望庐山瀑布教学反思一在这堂课里我设定的目标有两个诗配乐的形式增强古诗的感染力提高幼儿诵读古诗的兴趣理解诗句能完整朗诵古诗我先让幼儿观看了瀑布视频带给幼儿充分的直观感感受又高又大气势宏大景色非常美丽壮观的瀑布让幼儿对瀑布有一个较为深刻的印象然后再告诉幼儿古代有位伟大的诗人叫做李白吗有一次他外出时看到了瀑布他觉得瀑布非常的美丽于是就写下了一首关于瀑布的诗过渡到下一个环节第二个环节是教师配古典音乐渔舟唱晚有感情的朗读古诗这个环节中我朗读了两次古诗这两次的朗读主要是让

第第 PAGE # 页古诗《望庐山瀑布》教学反思汇编古诗《望庐山瀑布》教学反思一在这堂课里我设定的目标有两个： 1、诗配乐的形式，增强古诗的感染力，提高幼儿诵读古诗的兴趣。 2、理解诗句，能完整朗诵古诗。我先让幼儿观看了瀑布视频，带给幼儿充分的直观感，感受又高又大，气势宏大，景色非常美丽壮观的瀑布，让幼儿对瀑布有一个较为深刻的印象，然后再告诉幼儿“古代有位伟大的诗人叫做李白吗 ?有一次他外出时看到了瀑布，他觉得瀑布非常的美丽，于是就写下了一首关于瀑布的诗. “过渡到下一个环节。第二个环节是教师配古典音乐《渔舟唱晚》有感情的朗读古诗。这个环节中我朗读了两次古诗，这