- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
15级财会《统计分析软件》练习样例参考答案
【注:所有数据除了统计量F、t、r和显著性水平p值可以保留三个小数位外,其余小数数值都统一保留两个小数位。整数不用小数点。】
1、数据文件导入与合并:包括excel、txt格式等
(1)请用SPSS分析“课程成绩.txt”中性别的人数和比例(1=男,2=女)。(其他练习:课程成绩2.txt)
【男性2人,占40%;女性3人,占60%】
(2)请用SPSS分析“员工信息.xls”中年龄的平均值和标准差。
【年龄的平均值为34.08,标准差为8.72】
(3)请用SPSS分析B班第一次和第二次调查的满意度是否存在显著性差异,报告所用统计分析方法以及t值和p值。
【相同样本,不同变量合并需要用“添加变量”。变量合并时,只需要根据编号合并就可以,其他变量不要放入。两配对样本t检验,t= -4.679,p=0.000或p0.001,因此,第二次的满意度显著高于第一次。】
(4)请用SPSS分析A班和B班第一次调查的满意度是否存在显著性差异,报告所用统计分析方法以及t值和p值。
【相同变量不同样本合并需要用“添加个案”。独立样本t检验,t=5.809或-5.809, p=0.000或p0.001。结论:A班满意度的平均值显著高于B班。】
2、多选题的分析
请用SPSS分析“养老保险多选题.xls”。 报告选择“使晚年生活有保障”的人数占总人数的比例,以及这一选项的选择次数占所有选项选择总次数的比例。
(1)采用0—1二分法进行分析。
【选“使晚年生活有保障”的人总共3人,占总人数的30%。占总选择次数的12.5%。】
(2)采用多重分类法进行分析。
【结果同上】
3、变量属性
(1)SPSS变量名的命名规范
如:#2018年产量是合法的SPSS变量名吗?
(2)变量类型
在“生活费调查.sav”数据中,血型和日零食费分别是哪种测量水平的变量类型(定类变量、定序变量、定距变量、定比变量);哪些是连续变量,哪些是离散变量?
【血型是定类变量,日零食费是定比变量;日餐费和日零食费都是连续变量,其余均为离散变量。】
4、描述性统计:使用“生活费调查.sav”数据
(1)请报告日餐费的平均值、中位数、众数、标准差、方差、偏度、峰度、第90百分位数。
(2)O型血有多少人,男生中O型血的人数比例是多少。
【8人,33.3%】
(3)根据数据探索的茎叶图结果,日餐费有几个极端值?根据数据探索的箱图结果,日餐费有几个异常值和几个极端值?
【茎叶图结果显示,有2个极端值;箱图结果显示,有一个异常值和一个极端值】
(4)“最喜欢的颜色”存在多少个缺失值?
【存在一个用户缺失值和2个系统缺失值,总共3个缺失值】
5、数据处理:使用“生活费调查.sav”数据
(1)若日饮食费=日餐费+日零食费,那么日饮食费的标准差是多少?
【14.97】
(2)血型、最喜欢的颜色和日餐费都一样人有哪些(编号是……)?
【1和2;3-4-5;6-7】
(3)接第(1)题,请找出日饮食费大于40元的贫困生(写出编号)。
【1】
(4)日零食费最高者的编号是?
【16、27】
(5)日餐费偏离平均值三个标准差以上的有几个人?
【1人】
6、差异分析1:使用“大学生恋爱心理.sav”数据
(1)恋爱次数总体均值是否与某地区均值2次存在显著性差异?(请回答使用的统计分析方法,t值、p值和结论;总体均值是相对于样本均值而言的)
【单样本t检验。t= -3.879,p0.001,恋爱次数的总体均值与某地区均值2次存在显著性差异(低于2次)】
(2)请为上题写出虚无假设H0和研究假设H1,以及假设成立的p值要求。
【H0:恋爱次数总体均值与某地区均值2次不存在显著性差异
p不显著时(p=0.05),H0成立。
H1:恋爱次数总体均值与某地区均值2次存在显著性差异
p显著时(p0.05),H1成立。】
(3)男生和女生的恋爱次数总体均值是否存在显著差异?(请回答使用的统计分析方法,t值、p值和结论;如有差异需回答差异的具体方向)
【独立样本t检验结果显示,t= -0.596, p=0.552,因此男生和女生的恋爱次数总体均值不存在显著性差异。】
(4)请为上题写出虚无假设H0和研究假设H1,以及假设成立的p值要求。
【H0:男生和女生的恋爱次数总体均值不存在显著差异
p不显著时(p=0.05),H0成立。
H1:男生和女生的恋爱次数总体均值存在显著差异
p显著时(p0.05),H0成立。】
(5)恋爱焦虑的分析(略)
7、差异分析2:使用“大学生恋爱心理.sav”数据
(1)三个年级的大学生恋爱次数总体均值是否存在显著性差异?(请回答使用的统计分析方法、F值
您可能关注的文档
- 胶印套印不准原因分析.doc
- 脚本语言和互动网页设计.docx
- 腹内高压和腹腔间室综合征研究进展.doc
- 腹腔镜与开腹直肠癌病例对照研究.docx
- 航天飞行动力学远程火箭弹道设计大作业.doc
- 航空制造 工程概论.ppt
- 航空航天技术基础论文.doc
- 船舶拍卖实务问题研究.doc
- 节日经济论文 从“光棍节网商大战”看网络节日经济.doc
- 芙蓉镇胡玉音人物形象分析.docx
- 实验室危废随意倾倒查处规范.ppt
- 实验室危废废液处理设施规范.ppt
- 实验室危废处置应急管理规范.ppt
- 初中地理中考总复习精品教学课件课堂讲本 基础梳理篇 主题10 中国的地理差异 第20课时 中国的地理差异.ppt
- 初中地理中考总复习精品教学课件课堂讲本 基础梳理篇 主题10 中国的地理差异 第21课时 北方地区.ppt
- 危险废物处置人员防护培训办法.ppt
- 危险废物处置隐患排查技术指南.ppt
- 2026部编版小学数学二年级下册期末综合学业能力测试试卷(3套含答案解析).docx
- 危险废物处置违法案例分析汇编.ppt
- 2026部编版小学数学一年级下册期末综合学业能力测试试卷3套精选(含答案解析).docx
原创力文档


文档评论(0)