原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
杜甫登岳阳楼记评课稿引导语杜甫登岳阳楼记这首被誉为盛唐五律第一的诗作于大历三年公元年的冬日下面是有关这首诗的评课稿资料欢迎大家阅读注重朗读感悟和背诵积累这首词语言简练节奏感强感情丰富教师没有一味的分解剖析而是设计了充足的朗读以读会意以读悟情同时还注重让学生当堂背诵积累语言真正作到一节课下来有所收获师生互动善于创设教学情景感染学生如让学生观察画面让学生观看课文录象很能引发学生情感共鸣从而使教学生动而深刻在看教学录象的过程中老师只是一个导演者每一个细节都有提问还有小小的讨论环节这充分体现了师生互动的
杜甫《登岳阳楼记》评课稿
引导语：杜甫《登岳阳楼记》这首被誉为盛唐五律第一的诗， 作于大历三年 （公元 768年） 的冬日，下面是有关这首诗的评课稿资料， 欢迎大家阅读 !
注重朗读感悟和背诵积累。
这首词语言简练，节奏感强，感情丰富，教师没有一味的分解 剖析，而是设计了充足的朗读。以读会意，以读悟情。同时还注重让 学生当堂背诵，积累语言，真正作到一节课下来有所收获。
师生互动。
善于创设教学情景感染学生，如让学生观察画面，让学生观看 课文录象，很能引发学生情感共鸣，从而使教学生动而深刻。在看教 学录象的过程中，老师只是一个导演者。每一个细节都有提问，还有 小小的讨论环节。这充分体现了师生互动
文档评论（0）