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- 2021-01-29 发布于天津
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我的家风故事主题班会教案
一、活动理念:
家风是一种无言的教育, 他在潜移默化中影响着孩子的心灵, 塑
造孩子的人格。通过主题活动让孩子知道家风家训,传承家庭美德,
强化“感恩父母,对父母负责”的意识,建设文明的家庭文化,通过
活动理解中国传统文明礼仪,为“共筑中国梦”努力学习,做一个合
格的小学生。
二、活动形式:
讲故事、讨论、
三、活动年级:
四年级
四、活动准备:
1、主持人串词
2、搜集名人家风故事
3、向家长了解自己的家风,撰写家风故事,拍摄照片
五、活动过程:
(一)认识家风:
甲:家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风
格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、 生活态度、文化氛围、
理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。
乙:我们稍加梳理,解读一下历史,不难发现,许多长盛不衰、地位
显赫的家庭家族, 度会有各自兴旺发达的秘诀——
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