《身体的结构》教学设计新部编版.docxVIP

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师： xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 《身体的结构》教学设计 翔云小学 周晓惠 【教学目标】 科学概念： 人体根据外观特征可以分为头、颈、躯干、四肢四部分，如果根据做事情的 不同人体还会有不同的结构划分。 人体的外部特点可以直接观察到，内部的特点可以借助一些工具观察到。 过程与方法： 能够应用触摸、手捏、听等观察方法并结合体验活动，了解身体内